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- 2021-11-27 发布于云南
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落实双减工作总结报告供参考
自接到“五项管理”工作通知以后,学校成立了“五项管理”工作领导组,下设对应五个工作小组,制定“五项管理”相应制度和规定。现将我校所做工作总结如下:
一、自开展双减、五项管理工作以来,我校主要开展了以下专项工作:
(一)打造服务品牌。
为提升学生和家长对课堂教学质量和课后服务质量的认可度,学校除了加强教师队伍建设外,要重点突出学校课程特色,打造样板课程,推出精品课程。可推行走班制课后服务,打造服务型名师,鼓励教师积极申报服务项目,学校实行审批制度,推动课后服务高质量发展。
(二)落实作业指导。
学生书面作业应尽量在学校完成,教师要认真批改。小学生书面作业需要全批全改,
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