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顺平县中小学图书管理员培训资料 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— ———————————————————————————————— 日期： PAGE *** 顺平县中小学图书管理员培训资料〔试用〕 图书馆概论 图书馆及其构成要素 什么是图书馆 这个问题似乎非常简单，不少人认为：“图书馆就是借书的地方。〞这话不能算错，因为出借图书是图书馆工作的一个重要方面，但这种答复不是对图书馆下的科学定义。也有人会这样描述图书馆；“图书馆有馆舍，还有藏书，人们在图书馆里阅览和借阅图书。〞这样的描述也是外表的，并没有揭示图书馆的实质，并且随着信息技术的开展，未来图书馆的形态有可能将发生重大的变化，上述描述将不可能适用于未来的图书馆。要想准确科学地答复“什么是图书馆〞这个问题，我们必须揭示图书馆这个概念的内涵，认识图书馆的实质——对图书馆的质的全面而系统的规定。这样，我们才能真正理解图书馆活动的全部内容及其意义，也才能真正从理性认识的高度，历史地把握图书馆，认识图书馆。 由于图书馆及其环境开展的程度不同，认识问题的角度不同，因而造成不同时期人们对图书馆的表