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- 2021-11-28 发布于江苏
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统编版五年级下册《金字塔》语文教案
[教学目标]
1.会认12个生字,积累本课词语。
2.了解两篇短文介绍金字塔的方式有什么不同,学习烘托、渲染的表达手法,借助课文
内容大胆推测金字塔的建成方式。
3.搜集资料,用喜欢的方式介绍金字塔。
[教学重难点]
了解两篇短文介绍金字塔的方式有什么不同,借助课文内容大胆推测金字塔的建成方
式。
[教学课时]1课时
教学过程
一、谈话导入
1.同学们,埃及金字塔是世界七大奇迹之一,从古至今人类从未停
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