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- 2021-11-28 发布于山东
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vb程序设计(33篇)
vb程序设计(一):
《C语言程序设计》课程教学探索
C语言程序设计是理工科学生的`必修课,也是学习计算机语言的入门语言,本文对C语言程序设计的教学方法进行了探讨,在提高学生学习兴趣,加强实验环节,改进考核方式等方面提出了几点意见.作 者:刘丹 孙宁 厉丹 ?作者单位:中国矿业大学徐海学院,江苏徐州,_*?刊 名:科技资讯?英文刊名:SCIENCE TECHNOLOGY INFORMATION?年,卷(期):2009?”“(23)?分类号:G642?关键词:C语言 ??教学
vb程序设计(二):
简答(30分)
1、e_tern “C”{}是什么含义?用来解决什么问题,算法与程序设计笔试题。(10分)
2、至少说出两种经典设计模式,并举例说明使用场景,有伪代码更加.(10分)
3、TCP连接的time_wait是什么状态,描述其发生的场景,说明它存在的好处坏处。(10分)
算法与程序设计(40分)
1.有一个任务执行器,每天需要定时执行很多任务(任务数Nvb程序设计(三):
抽象技术与面向对象程序设计教学
抽象技术是人类理解和解决复杂问题最重要的工具之一,更是面向对象程序设计中应用最广泛的’原则之一.本文介绍了抽象的概念、抽象层次的划分以及两种典型的抽象方法,并从抽象这个较高层次来理解面向对象技术的主要思想:类、对象、封装、继承和多态,等等.作 者:陈倩
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