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美术教案纸模板
纸风铃
教材分析:
本课通过有趣的吊饰的设计制作,让学生在想一想、画一画,做-做中进行制作活动;使学生在动脑,动手中进行学习活动,体验设计制作活动的乐趣。
1、能够收集与教学任务相关的物品。
2、能够根据收集到的物品进行合理想像,用添加、裁减、组合等方式将它们设计制作成风铃。
3、用剪(撕)贴、绘画等方式来美化风铃。教学重点:
运用画、撕、折、剪、拼贴等方法进行平面造型设计制作。教学难点:
组织学生用吊饰美化教室,激发学生美化生活。课时安排:1课时教学过程:
一、组织教学:
课前准备
1、师生一起收集适合做纸风铃的物品,如:纸杯、筒状的纸盒、小挂饰……(一次性纸杯最好用新的
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