演讲技巧上课.docxVIP

波讲技巧 故事： 一个人在高山之巅的麾巢里，抓到了一只 幼庵，他把幼庵带回家，养在鸡笼里。这只 已是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了, 主人想把它训练成猎麾，可悬由于终日和鸡 混在一起，它 已经变得和鸡完全一样. 根本 没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都电 无效果，JR后把它带到山顶上，一把将它扔 了 出去。这只庵像块石头似的，直掉下去， 愤乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样.它终 于飞亍起来1 幼麾和鸡一起啄食、嬉阙和休息。它以为隹 幼麾和鸡一起啄食、嬉阙和休息。 它以为隹 一、背稿技巧 （一）、讲稿朔记技巧 讲息维乃 至琏个演讲心理活动 中 处于突 出的地位，也地渲讲活动取得成功的必 不可少的条件。可以这样说： 不熟记，无以液讲。 熟悉和背记液讲稿,在液讲者的渲 熟悉和背记液讲稿, 在液讲者的渲 要脱稿演讲，使口语表达收到最佳 效果，必须对演讲稿反翼熟记，反复演 练。（梳理演讲稿的思路） 二、声音技巧 (_)发声要点 (_) 发声要点 1、强调关键词，弱化非关键词 请你阅读下文，红色字要更读，其他字要 弱读，会有何效果呢？ 无论我做什么*悟，都获得了成功.因为 我渴翼如此。对于上天赐予的绝佳机遇，我绝 不迟疑。拿破仑 不迟疑。 拿破仑 （二）变换你的语调（跌宕起伏） 在谈话中，你的语调会时而高亢、时而低 沉、时而又恢31如常，而这种变换，正如大海 的海面一样，永不停歌。 在下面的引文中，请用较低的语调朗读红 色单词，会孑r什么效果呢？ 我只有一个优点，那就龙永不言败。 马绍尔?弗克 教育的关键 目的不龙知识，而Jt行动。 赫伯特?史宾塞 （三）改变你的语速 在日常谈话时，大家的语速Jt不折改变着的。这 令人感副ttr悦并显得极为自然，同时，这也无意识 中进行的。实际上，语速的改变还突出我们语意的 最佳方法之_。 请大卢朗读这段话，唉试变化语速，注意其效果。 就在其逝世前夕, 红衣主教吉朋斯说道:?在八 十六年的生涯中, 我已亲眼 目 睹了许许罗多的成功人 士，而在使他们成功的诸因素中，jR:*耍的就Jt唐色 缺少信念,任何人都不可能取得成功。” 三、态势语技巧 态势语训练地才声语言的补充，它 辅助有声语言，使才声和无声二者彼此 互补、相 得益彩，让渲讲得倒完美的体 现。态势语训练没有固定的模式，它应 地口语表达者感情的自然流露，应与有 声语言相协调。 （一）常见的态势语表达 1、眼神 常言道，眼睛坦心灵的国户， 它能表现出更多的无声语言。通过 眼神，可知对方的心理状态。 光应遍及全场，不光应准确、泱讲时， 光应遍及全场，不光应准确、 能只盯着一个鬲落。 真实、自然地表现自己地内心世界, 从而赢得观众的心领神会。 演讲时的眉眼要求： 当惊喜时你要神采飞扬、眉毛上挑且微 微颤动，真可谓客上眉梢之态； 当忧愁时，你要显得忧心忡忡，应皱普 眉头，给人以一种若有所息的感觉； 当愤怒时，应横眉冷对，使眼睛圆睁， 满脸杀气； 当平籽时，应表现出目光平视或凝视， 给听众一种思蒙和悟感交流之感； 让听众的表情随普你的眼神而变化，这 样就给你的演讲奠定了 基础。 2、面部表情 表情龙人们内在1*感的表现，它w通过面部 来表现的. 面部表情能准确灵敏地反映出人的种 种情绪。 常见面部表悟表现龙: (1)当表现出严肃、愤怒、疑问、忧愁时, 面部管往表现出肌肉绷紧，眉头紧皱； (2)当表现出一种平和、和蔼可亲，欲取 信于理解、友善等情感时，面部往往表现出一种 舒松的状态。 3、手势 手势能使人的悟感形象化、具体化。 在液讲中，手势有以下几种情况： 两手平墙，向上挥动，寻召人们行 动起来； 举怨双拳，在空中晃动，号召人们 起来斗争、奋斗； 单手前伸，掌心向上，做小范 平移以表肯定; 当要表示否定、厌恶的内容时，方 向向下O 4、姿势 正确的姿势应该是全身站立，头部保持直 立。当登台液讲时，应站在讲台的中间，不应 诂在讲台的_侧，也不应站得太后。站立时两 脚自然平行分开.距离与肩同宽，两手轻松下 垂靠身体两侧，脚跟站稳，把心放在右脚上， 这样给人以一种精神、自然的感觉。 切忌与人交谈时，翘起二郎腿，或身体后 仰*在椅子上。 5、服饰 对于服装的基本要求 A：整洁大方，庄童朴素, 轻便协调，色彩和谐。 （二）台上风采 梁秋实记述梁启超激讲的风采: 出场给人的第一印象： 我记得清清楚楚，在一个风和日丽的下午，高夸?科楼上大教 壹里坐满了听众，随后走进了一位短小精怀秃头顶宽下巴的人物, 穿普肥大的长袍，步叔稳健，反神潇?泗，左右顾盼，光芒四射， 这就是 梁任公先 生。 汶讲中的激愉四溢： 先生的讲液，到紧张处，便成为表汶。他真W手之鼻足之蹭, 祈时掩面，有时顿足，有时获美，才时叹息。听他讲到他最喜爱 的《桃花扇》，讲到《离4帝，在九天，不管 那