基于综合实践课程核心素养的生活化为问题的教学思考.pdfVIP

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2021-11-27 发布于湖北
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基于综合实践课程核心素养的生活化为问题的教学思考.pdf

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《基于综合实践课程核心素养的生活化为问题的教学思考》摘要：摘要：将生活因素融入到综合实践课程教学之中，有利于丰富教学内容和增强学生对生活的感知体验，有利于学生对生活的理解以及综合能力的发展，综合实践活动课程提倡让教学内容接近生活，回归生活，让学生在生活中求知，在求知中生活，建构学生真实的生活课堂，让学生在真实的环境中提升核心素养，让生活成为学生成长中最好的老师，基于发展学生核心素养的综合实践活动课程，指导老师要牢固确立学生的主体意识，尊重学生的生活经验、兴趣爱好，通过一系列的探究活动，积累丰富的生活经验，发展学生的实践能力和创新能力摘要：将生活因素融入到综合实践课