电大《幼儿园课程论》平常作业一及答案
一、填空题(每题1分,共10分)
1.尽管“课程”的概念存在诸多不合,可是将其归类,仍然大致能够归纳出四种具有代表性的概念:课程即科目、课程即体会、课程即目标,课程即打算。
2.幼儿园课程的基础是哲学、心理学和社会学,它们别离要紧解决幼儿园课程中教什么、如何教和什么缘故教的问题。
3.幼儿园课程的最核心要素是教育理念。
4.皮亚杰曾对教师提出了三条建议:为儿童提供实物,让儿童自己动手去操作;???????? ?????????????????????????
帮忙儿童进展提出问题的技术和应该知道什么缘故运算关于儿童来讲是困难的。
二、选择题(每题均有一个或一个以上的正确答案。每题2分,共10分)
1.以学科维度概念课程,课程通常表现为( BC )。
A. 学习者的体会??? B. 教学大纲????? C.课程打算????? D.教科书
2.“世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方案”——若是用人类进展生态学来讲明这句话,说明了( D )在发挥作用。
A. 小系统?? B. 中间系统??? C. 外系统??? D. 大系统
3.以儿童的主体性活动的体会为中心组织的课程,也叫作(ABCD )。
A. 生活课程???? B.体会课程??? C.活动课程??? D .儿童中心课程
4.受体会论哲学思想阻碍的幼儿园课程实践是(A?
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