第1课时 勾股定理的逆定理.pptVIP

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18.2 勾股定理的逆定理;2.一个三角形满足什么条件是直角三角形?;  据说,古埃及人曾用下面的方法画直角:把一根长绳打上等距离的13 个结,然后以3 个结间距,4 个结间距、5 个结间距的长度为边长,用木桩钉成一个三角形,其中一个角便是直角.你认为结论正确吗?;;   实验操作: 下列各组数中的两数平方和等于第三数的平方,分别以这些数为边长画出三角形(单位:cm),它们是直角三角形吗? ① 2.5,6,6.5; ② 4,7.5,8.5. ;;命题1:;勾股定理;△ABC≌ △ △A′B′C′   ; 已知:如图,△ABC的三边长a,b,c,满足a2+b2=c2.  求证:△ABC是直角三角形.;A; 例1 下面以a,b,c为边长的三角形是不是直角三角形?如果是那么哪一个角是直角?; 例1 下面以a,b,c为边长的三角形是不是直角三角形?如果是那么哪一个角是直角?;(4) a:b: c=3:4:5;;奇数类:3,4,5;5,12,13;7,24,25; 9,40,41;等等 偶数类:4,3,5;6,8,10;8,15,17; 10,24,26;等等 ;(1)勾股定理的逆定理的内容是什么?它有什么作用?;  经历了从实际问题引入数学问题然后发现定理,再到探索定理,最后学会验证定理及应用定理解决实际问题的过程.

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