诵读经典诗文传承中华精髓小学阶段开展经典诵读实践研究报告.pdfVIP

. 诵读经典诗文 传承中华精髓 小学阶段开展经典诵 读的实践研究 【摘要】诗经楚辞、老庄哲学、史记汉赋、唐诗宋词，是中国五千年文明的精髓。 可时至今日，由于当代中国语文教育的存在的一些误区，绝大多数的华夏儿女已 不知如何继承中华祖先留下来的这份宝贵的文化遗产。作为从事基础教育的一线 教师，我以为我们的当务之急并不是让我们的孩子多考几分分数，多学几样技术， 而在于尽力培养我们孩子的人文素养,并最终促进语言和精神的同构互生。而经 典诵读，为这个