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后进生转化心得体会 目录 第一篇：后进生转化心得体会 第二篇：后进生转化心得体会 第三篇：后进生转化心得体会 第四篇：后进生转化心得体会 1 第五篇：后进生转化工作心得体会 正文 第一篇：后进生转化心得体会 后进生转化心得体会 作者：王立文，男， 1977年 08 月 21 日出生，汉族，籍贯：云南永平，学历：大专，小学高级教师，工作单位：云南省大理州永平县 厂街乡岔路村完小，联系电话：，邮编： 672606。我个人认为后进生是指在学习、纪律等方面学识或资力比较浅，进步比较 慢、水平比较低的学生。通过多年的班主任和教育教学工作积累，我对后进生的转化谈谈自己体会。 一、要保护后进生的自尊心 后进生不但有自尊心，而且非常敏感别人对他是否尊重，这和我们常说的 ?病人多心 ?是一个道理。老师的微笑、爱抚，哪怕是叫他发一回作业，拿钥匙开一回门，他们都会感到莫大的荣耀。相反 ?这个问题叫后进生来回答 ?、?你是倒数第一 ??你尽给惹麻烦 ?等刺激性语言会使他 第1 页共18 页 们对老师产生怨恨。 ?亲其师 ?才能 ?信其道 ?，教师要想帮助后进生，必须首先尊重后进生。 要尊重后进生，就要设身处地为后进生着想。想想他们所处的困 境，想想他们内心的期望，想想他们处于后进生的滋味，想想他们毕 竟还是孩子。经常这样 ?换位 ?，就会对后进生有了了解，而这样了解就 是尊重的前提。 要尊重后进生，教师