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英语新课程标准（ 2011 版）试题及答案 一、填空（每空 1 分，共 20 分） 1、义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。 2、在九级目标体系中，小学六年级结束时应达到 二 级， 9 年级结束时应达到五级。 3、英语课程的总体设计思路是：以科学发展观和先进的课程理念为指导，立足国情，综合 考虑我国英语教育的发展现状， 从义务教育阶段起， 建立一个以学生发展为本、 系统而持续 渐进的英语课程体