福建省泉州市泉港三川中学九年级数学下册《30.3 利用统计图表作决策》课件 华东师大版.pptVIP

部分列车时刻表 个股行情图 数量统计表、频数分布表 条形统计图、折线统计图、 扇形统计图、 频数分布直方图与频数折线图 统计表: 统计图： 数学学业考试要求： 根据统计图表作出合理的判断 和预测，体会统计对决策的作用，能 比较清晰地表达自己的观点，并进行 交流。 1. 一家酒店所有人员的月收入情况如下:(单位：元） （1）该酒店所有人员的平均收入是多少？ （2）该酒店所有人员收入的中位数是多少？ （3）该酒店所有人员收入的众数是多少？ 职 位 经理 领班 领位员 厨师 厨师助理 服务员 洗碗工 人 数 1 2 2 2 3 8 2 收入（元） 4000 1200 800 1500 800 700 500 （1000元） （750元） （700元） （4）该酒店在其招聘广告中称该酒店员工的平均月收入是1000元,可是一新员工工作了一段时间后, 发现他所获得的报酬与他原本期望的数字相差甚远,问问周围的同事也没有几个达1000元的,你认为招聘广告说的是事实吗?令人迷惑的原因又是什么? 1. 一家酒店所有人员的月收入情况如下:(单位：元） （5）请根据统计表提供的信息，谈谈自己的感想(不超过 50字) 职 位 经理 领班 领位员 厨师 厨师助理 服务员 洗碗工 人 数 1 2 2 2 3 8 2 收入（元） 4000 1200 800 1500 800 700 500 2.下面是某厂甲、乙两台机床加工某种零件 的频数分布表 甲机床（频数） 乙机床（频数） 一等品 16 30 二等品 2 6 三等品（次品） 2 4 假如你是一名客户，想从甲、乙两种机床中挑选一种，你应如何选择？为什么？ 3. 图中所示是2003年某市年鉴记载的本市社会消费品零售总额（亿元）统计图，请你仔细观察图中的数据，并回答下面的问题： （1）图中所列的五年消费品零售总额的最大值与最小值的差是多少亿元？ （2）从图中你还能发现哪些信息，请你说出其中的两个. 亿元 4. 为了从甲、乙两名学生中选拔一人参加今年六月份的全市中学生 数学竞赛，每个月对他们的学习水平进行一次测验，图中所示是两人赛前5次测验成绩的折线统计图. （1）分别求出甲、乙两名学生5次测验的平均分. （2）如果你是他们的辅导老师，你应选派哪一名学生参加 这次数学竞赛，请结合你所学的统计知识说明理由. 分 5. 利用图(1）、图（2）提供的信息，回答下列问题 万元 图（1） 图（2） （1）2002年管理费支出的金额是多少？保险费用支出的金额是多少？ （2）2002年总支出比2001年增加多少万元？增加百分之几？（精确到0.1%) 2002年总支出额的分配图 2001、2002年总支出图 6. 下面两幅统计图（如图 1， 图2）反映了某市甲、乙两所中学学生参加课外活动的情况，请你通过图中的信息，回答下面的问题. 2003年甲、乙两校参加课 外活动的学生人数统计图 甲校 乙校 图 1 图 2 （1）通过对图 1 的分析，请写出一条你认为正确的结论； （2）通过对图 2 的分析，请写出一条你认为正确的结论； （3） 2003年甲、乙两所中学参加科技活动的学生人数共有多少？ 人数(个) 时间(年)