小学语文论文6篇：语文“以学定教”的课堂应对策略 .docVIP

小学语文　6篇 内容提要： ? 语文“以学定教”的课堂应对策略 ? 巧设语文作业，绽放心智之花 ? 处无为之事，行不言之教——小学第二学段写作指导策略初探 ? 小学汉语拼音教学做统一思路 ? 《索溪峪的“野”》文本解读 ? 阅读：莫在“跟随”中丢了个性 全文共14340 字 语文“以学定教”的课堂应对策略 ［摘　要］课堂是动态生成的，课堂也是有章可循的。教师若遵循学情，在学生认知出错时，在学生成功出彩时，在学生学而不达时，在学生产生异议时，在学生出现“意外”时都能巧妙应对，就能提升课堂教学效率。 ［关键词］动态课堂　以学定教　学情 新课改以来，“生本课堂”逐渐深入人心，它体现了