12.071-6年级基础知识每日一练.docxVIP

一年级 一、 照样子，写句子。 1、例：小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。 小公鸡（ ）跟在小鸭子后面。 2、 例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。 TOC \o 1-5 \h \z 带领 。 3、 例：我画了个彩色的太阳，送给春天。 爸爸画了个 ，送给 。 二、 判断下列说法是否正确，对的打 “V，错的打 “X。 1、 因”是半包围结构的字，共有 6画。（ ） 2、 所有左右结构的字，书写时都是左窄右宽。（ ） 3、 这共7笔，最后一笔是点。（ ） 4、 红”行”书写时左高右低。（ ） 三、 阅读短文，回答问题。 小猴戴眼镜 它问是什么道理,小猴看见妈妈戴着眼镜读书、 写字，奶奶戴着眼镜补衣服, 它问是什么道理, 妈妈和奶奶回答说： 戴上眼镜看得清楚。 ” 一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼 花，差点摔一跤。它生气地说： 妈妈和奶奶骗我！ ” 猴妈妈知道了，对小猴解释说： 奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近 视眼镜。” 事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。 本文一共有（ ）个自然段，第二自然段有（ ）句话。 根据课文内容填空。 （1 （1）妈妈适合戴（ ），奶奶适合戴（ （2）小猴戴妈妈的眼镜的感觉是（ （2）小猴戴妈妈的眼镜的感觉是（ （ ）。 ），戴奶奶的眼镜的感觉是 TOC \o 1-5 \h \z 这篇短文说明的道理是什么，请在正确的答案后面打 ■” （1 ）小猴不能戴奶奶的眼镜。（ ） （2） 小猴不能戴妈妈的眼镜。（ ） （3） 对别人适合的东西，对自己不一定适合。（ ） 你们班有近视的同学吗？你想对他（她）说些什么？ 一年级答案： 、 1?紧紧地 张老师带领同学们去春游。 3?爸爸画了个大红色的苹果，送给妈妈 x 2. V x 4. x 三、 TOC \o 1-5 \h \z 1.4 2 （1）近视眼镜 老花眼镜 （2）模模糊糊 头昏眼花 （3） V 4?有，我想对他说： 我们要好好保护自己的眼睛，如果近视了要及时配合适的眼镜 二年级 、比一比再组词 波（ ）象（ ）景（ ) 坡（ ）像（ ）影（ ) 、照样子用加点的词语写句子 TOC \o 1-5 \h \z 例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的地毯。 蓝天上白云朵朵，像 。 ，像 三、课外类文阅读 远方来的礼物 秋天，田野金灿灿的。小鼹鼠坐在田埂（ ge ng）上，把这美丽的景色画下 来，打算寄给远方的奶奶。一群大雁飞过，小鼹鼠说： 大雁，请把这幅画带给 我奶奶。” 第二天，鼹鼠奶奶收到这幅画，开心地笑了： 噢，谢谢我的孙子。大雁， 麻烦你把一个吻带给我孙子。 ”鼹鼠奶奶问了一下大雁。 大雁要继续南飞，委托一只小鸟说： 有一个吻是鼹鼠奶奶带给她孙子的， 麻烦你转交一下。 ”大雁吻了小鸟一下。 小鸟带着吻飞到树林里，碰见松鼠，就说： 松鼠，有一个吻，是鼹鼠奶奶 带给小鼹鼠的，请你转交一下。 小鸟吻了松鼠一下。 TOC \o 1-5 \h \z 松鼠带着吻，翻过山顶，来到田野上。他大声喊： 小鼹鼠，快来拿礼物！ ’ 小鼹鼠跑过来，松鼠轻轻地吻了一下小鼹鼠： 你远方的奶奶托人带来一个 吻，你收好了。 ”小鼹鼠高兴地说： 谢谢。” 1、 照样子填一填。 田野金灿灿的 草地（ ）的 油菜花（ ）的 2、 短文记述了小鼹鼠让大雁把一幅画送给了自己的奶奶，鼹鼠奶奶把 通 过大雁、 、 传递给了自己的孙子的感人故事。 3、 小鼹鼠收到奶奶捎给她的吻，她感到很 ，因为他感受到 了 。 二年级答案: 波纹、山坡、大象、好像、风景、影子 蓝天上白云朵朵，像一团团的棉花糖。 公园里枫叶红红，像一团团火。 （1）绿油油 金灿灿 （2 ）吻、松鼠、小鸟 （3）高兴、奶奶和大家的爱 三年级 、找出下列成语中的错别字，并改正在横线上。 守株侍兔 乱竽充数 淹耳盗铃 自相茅盾 刻舟求箭 画蛇填足 杞人优天 井低之蛙 二、下列划线字的解释有误的一项是（ ） 田中有株。（株：露在地面上的树的根和茎。） 因释其耒而守株。（释：解释。） 冀复得兔。（冀：希望。） 身为宋国笑。（笑：讥嘲。） 三、对比阅读，完成练习。 （一）曲突 ①徙x②薪xin 客有过③主人者，见其灶直突，傍有积薪 ④。客谓主人： 更为曲突，远徙其 薪；不者，且有火患。 ”主人嘿（mb ,同默”然不应。俄而 ⑤，家果失火, 邻里共救之，幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻人。 【注】①曲突：使烟囱弯。②徙：迁移，移走。③过：拜访。④积薪：堆积的柴 草。⑤俄而：不久。 （二） 有一个人到别人家里做客，看到主人家灶上的烟囱砌得很直，旁边还堆着 许多柴苹。客人劝告主人： 你要把那个烟囱改成弯曲的，把柴草移到远处，不 然