三风教育查摆分析阶段工作方案.docxVIP

（工作分析）三风教育查摆分析阶段工作方案 20XX年XX月 多年的企业咨询豉问经验.经过实战验证可以落地机行的卓越管理方案，值得您下载拥有 “三风”教育查摆分析阶段工作方案 根据全市开展“加强作风建设，实现新的跨越”集中教 育活动安排，我办从四月中旬起转入第二阶段，即查摆问题 阶段。现就此阶段活动制定方案如下： 壹、充分认识查摆问题阶段工作的重要性 于动员、学习、讨论基础上，认真做好查摆问题阶段工 作，通过各种形式广泛征求群众意见，深入查找存于的突生 问题，深刻剖析原因，明确整改方向，制定整改措施，对于 巩固和扩大动员部署阶段成果，打牢整改工作基础，确保转 变干部作风，加强机关行政效能建设活动取得成效至关重要。 这壹阶段的工作关系到下阶段的整改工作是否有针对性，是 转变干部作风，是“加强作风建设，实现新的跨越”集中教 育活动中承前启后的重要阶段。全体员工必须充分认识做好 这壹阶段工作的重要性，切实加强领导，精心组织实施，把 这壹阶段工作抓紧抓好。 二、重点查摆问题 全体干部职工要按照集中教育活动的总体要求，对照胡 锦涛同志大力倡导的八个方面的作风，结合工作职能和岗位 职责，认真查摆于转变作风、提高办事效能方面存于的突生 问题，特别要结合落实首问负责制、限时办结制、责任追究 制着重从以下进行查摆： （壹）宗旨意识不强，群众观念淡薄，官僚主义严重， 脱离群众，漠视群众，门难进、脸难见、事难办的问题。 （二）怕苦怕累，自我利益至上，不愿艰苦创业，不安 心来宾和党校工作的问题。 （三）做事不认真，办事拖拉，对工作敷衍应付的问题。 （四）缺乏主人翁意识，行政管理、后勤服务及教学不 作为，不主动参和，袖手旁观，牢骚怪话多的问题。 （五）素质不高，工作能力不强，不思进取，得过且过, 造成无法按要求履行岗位职责或办事效率低下、质量不高的 问题。 （六）缺乏创业激情，精神状态不佳，改革创新意识不 强，安于现状，不学习不思考，因循守旧，学风不浓，玩风 太盛，情趣品位低、不健康等问题。 （七）缺乏全局观念，科室利益至上，本位主义严重， 有利就争，无利就推的问题。 （八）阳奉阴违，我行我素，滥用职权，吃拿卡要，不 讲诚信的问题。 （九）脱离实际，急功近利，不察实情、不讲实话、不 办实事、不求实效，弄虚作假，形式主义严重的问题。 （十）缺乏廉洁自律意识，以权谋私，铺张浪费，讲排 场、比阔气，拜金主义、享乐主义严重的问题。 （十壹）科室职能权限不清，岗位职责不明，互相推诿 扯皮的问题。 （十二）影响住房公积金发展稳定和形象的其他突生问 题。 不能为查找问题而查找问题。既要查摆出问题，找出典 型，又要深刻剖析产生问题的原因，力求找准症结，明确整 改方向，研究整改措施。 三、查摆问题的方法步骤 （壹） 进行思想发动。 4 月 20 日召开本办事处全体干部 职工动员大会，向全体员工“三个讲清”：讲清为什么要查 摆问题，讲清重点查摆什么问题，讲清怎样剖析根源和明确 整改方向，使全体员工把思想切实统壹到查摆问题的要求上 来，增强查摆问题的自觉性和紧迫性，真正沉下心来，把工 作作风方面存于的突出问题查摆清楚。 （二）广泛征求意见和建议。通过召开座谈会、设立意 见箱、发放征求意见表，个别谈话活动等多种形式，广泛征 员工、群众，各参缴单位的意见和建议。且将征求到的意见 和建议反馈给科室及个人，且分类汇总，于本单位公开。 （三）各科根据工作职能、岗位职责，采取自己找、领 导点、群众提、互相帮等形式，组织职工认真查找本科室和 职工于作风建设方面存于的突出问题。特别是对涉及全市干 部职工于缴存、贷款等方面的突出进行重点查找。查摆问题 要勇于批评和自我批评，要敢于面对问题，揭露问题。把查 摆问题的过程，作为进壹步解放思想，统壹认识，自我教育 的过程。 （四）深刻剖析原因。召开专题讨论会，对查摆由来的 问题进行深入分析。剖析原因要运用科学的方法，抓住主要 矛盾，由表及里，透过现象见本质，把造成问题的各种可能 原因列由来，进行全面分析，然后找由主要原因和次要原因 对壹个问题要见它是因为事业心、责任心不强，工作作风不 正造成的，仍是因为职能交叉、职责不明造成的，或是因为 个人素质不高、工作能力不强造成的。既要分析个人方面产 生问题的原因，也要分析监督督促工作不到位、教育管理不 严等方面的原因。通过剖析原因，切实抓住问题的实质，找 准问题产生的根源。 （五）研究提由整改方向。于对存于问题进行分析，找 由原因的基础上，针对共性的问题、集中的问题和特别重要 的问题，研究提由整改方向。属于事业心和责任感、工作作 风不正的问题，主要于加强思想教育、转变工作作风上下功 夫整改；属于职能交叉、职责不明造成的问题，主要于调整 科室设置、理顺职能配置上下功夫整改；属于个人素质、工 作能力的问题，