《〈呐喊〉自序》教案.pdf

《〈呐喊〉自序》教案 作者何翔 学习目标：了解鲁迅的思想发展过程 理解写作《呐喊》的缘由及命名为 呐喊“ ”的原因 学会从关键的词句入手分析解决问题 学习重点：小说集命名为 呐喊“ ”的含义 学会从关键词句入手分析解决问题 一、导入新课： 现代社会信息量特别巨大，知识浩如烟海，我们在获取知识的时候必须有 所选择，不可能把每一本书都看一遍，要想了解一本书的内容，就要看书前 面的序言，序言有的是作者请别人写的，它可以告诉我们书的内容，有的是 作者自己写的，它可以告诉我们写书的宗旨和经过。今天我们就来学习鲁迅 自己为他的小说集《呐喊》写的序言 —— 《〈呐喊〉自序》。（投影题目、作 者） 初中时学习过鲁迅先生的哪些小说？（《故乡》、《社戏》、《孔乙己》等） 这些小说都选自鲁迅先生的同一个小说集《呐喊》。（参看注释 1） 二、新授 既然 “自序”一般多说明写书的宗旨和经过，那幺鲁迅先生写《呐喊》的宗 旨又是什幺呢？我们来分析一下。 #61531; 问题#61533; ： 呐喊“ ”是什幺意思？（大声呼喊助威）由此看 来，鲁迅先生也是在给人助威的，那幺他是在给谁助威呢？请从课文中找出