实验中学学年度学校工作计划.docxVIP

实验中学202*—2021学年度学校工作计划 一、指导思想 202*-2021学年是@实验中学实施文化立校，践行学校三年发展规划(202*-202*)的收官之年。学校将以党的十九大和十九届三、四中全会精神为指导，以进一步提高办学质量为根本出发点，突出教学中心地位，优化学校内部管理，加强学校文化建设。努力把学校建成办学硬件优良，学校管理优化，师资队伍优秀，育人质量优异，在社会有良好美誉度，百姓满意，在全市有一定影响力，政府放心的优质学校。 二、创建目标 1、通过狠抓校园文化建设，改善办学条件，规范内部管理，优化师资队伍，深化课程改革，加强特色建设，全面推进新时代素质教育的实施。通过扎实有效的努力工作，扩大学校的办学规模和知名度,经过两年的努力，争取使学校跻身于省、市先进学校的行列，建成@省文明校园。 2、以“弘扬优秀传统文化，建设儒雅创新学校”为目标，坚持以文化人，把传统文化教育、心里健康教育纳入教育教学计划，逐步形成科学教育与人文教育并重、以传统文化教育和心理健康教育见长 的办学特色。建成@省传统文化教育即“孝文化”特色学校、@省健康教育促进学校。 三、工作目标 全面落实《义务教育学校建设标准》和《义务教育学校管理标准》,以安全为基础，以教学为中心，以内涵谋发展，实施品格教育，打造有效课堂，以质量为核心，以文化为重点，以特色为亮点，凝心聚力、真抓实干创建@省文明校园。 1.以干事创业为主线，努力锻造干部管理队伍、德育教育队伍和优秀教师队伍，大力提高学校教育管理水平。 2.以德育工作为首，弘扬社会主义核心价值观，立德树人，培养学生的优秀品格。 3.以课程改革为抓手，在校本教研汇总解决教学实际问题，在教学过程中着力提高学业成绩，培养学生自主学习品质，确保教学质量稳步提升。 4.以工作量认定绩效考核为推动，充分调动广大教师干事创业的 积极性。 5.创新办学思路，深入挖掘教育教学潜力，关注学生的全面发展,在学生的品格教育、自主管理、学习效率、创新能力等方面大力进行实践活动，培养品质优良、勇于担当、胸怀宽阔、阳光向上的@实中学子。 6.以创建全国文明城为契机，构建文明和谐校园。实现学校零纠纷，教师零违规，体罚学生零发生，师生意外零伤害。 7.发展学校精神。深入进行精神文化建设，培植“责任至上，荣辱与共”。 四、工作重点 （一）创新学校管理机制 1.充分发挥党支部的政治核心作用，认真抓好党建工作。党支部领导，支持工会，团委和妇联等部门，按照各自章程认真开展工作。严格执行民主集中制，重大工作集体研究，重大事项公开透明，着力进行教职工的职业道德、思想境界和意识形态提升方面的工作。 2.领导班子的思想水平和工作作风关系到良好学风、教风和校风的建设，影响到学校办学水平的提高。重视加强领导班子建设，提高思想境界，做到明确分工、担当责任、团结协作、创新工作。 3.领导班子自觉接受学校党组织和群众监督，充分发挥教代会作用，定期召开教代会，对学校重大事项严格按照有关教代会程序进行民主决策。 （二）培养优秀教师队伍，促进教师发展 以爱和责任为导向，激发教师的工作热情，着力提升教师的职业道德和专业素养，努力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识和仁爱之心的优秀教师队伍。 1.以高尚师德引领教师发展方向，以校本培训夯实教师发展基础，以校本教研提升教师发展能力，全面提升教师素质，让教师成为有追求、有品位、有思想的人。 2.做好教师个人发展规划，增强自主发展意识，明确自身优势，了解自身不足，找到努力方向，确立奋斗目标。 3.注重青年教师培养，以师徒结对等形式，创造青年教师良好的成长条件。通过压“担子”、搭“台子”等措施加大对青年教师的培养力度。创设各种条件定期派出骨干教师跟岗培训，提高教研和教学水平。 4.实现学科品牌效应，打造名师队伍。倡导教师阅读教育理论和 专业书籍，形成学习型、研究型教师团队。着力培养并打造优势备课组合学科，使之成为全面提升学校教育质量，促进学校可持续发展的推进器。 5.发挥绩效考评机制的引导作用，激励广大教师不断提高师德境界和教学成绩。 （三）打造班主任团队，推进专业化发展 1.加强班主任团队的思想教育，职业道德教育，引导其进一步增强职业道德观念，切实转变工作作风。促使班主任有工作责任感、成就感，促进班主任团队整体优化发展。 2.加强班主任工作的业务培训。通过班主任培训，交流等形式，努力提高班主任工作实效。 3.加强青年班主任和班主任后备力量培养。开展班主任师徒结对活动，进行职业规划教育，促进青年班主任的成长。 4.完善班主任工作绩效的考核评价体脂，增强班主任工作责任心，调动班主任工作的积极性。全面、客观、公正地评价班主任工作,实行工作成效与利益挂钩，鼓励班主任创先争优。 （四）坚持德育核心，提升德育品味 1.加强德育工作的思想建设。进