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【推荐】班级活动方案汇编五篇 班级活动方案 篇1 　　活动目的： 　　让学生在活动中认识自我，找到自身和他人的闪光点，从而超越自我，树立自信心。 　　活动名称： 　　最亮的星 　　活动准备： 　　各色、各式的自身最喜欢的星星的图形。 　　活动过程： 　　一.前奏： 　　1.各小队清点人数。（口令：各小队清点汇报人数。） 　　2.汇报人数。（口令：中队长：报告辅导员老师，我中队应到队员~~人，实到~~人，请辅导员教师指导我们活动。辅导员：请队员按计划活动，愿这次活动举得圆满成功。） 　　3.出队旗。 　　4.唱队歌。 　　二.引入： 　　1.听歌曲《闪烁的小星》。 　　主：伙伴们，你能听出这首动听的儿歌唱的是什么吗？ 　　生：…… 　　主：伙伴们，你愿意做天上的一颗星吗？ 　　2.揭示主题： 　　主持人：我们在坐的每一位同学就像是天上的一颗星，都在天空中闪烁着，都在为世界奉献着一丝亮光。 　　3.质疑： 　　主：伙伴们，什么样的是星才是一颗闪亮的星星呢？ 　　生：…… 　　主：对，我们身边的优点就是我们闪亮的地方。 　　4.找一找别人的亮点。 　　主：伙伴们，让我们来找一找，找一找自身身边的闪亮的星。 　　生：…… 　　主：是啊，我们伙伴的亮点可真的好多，说也说不完。伙伴们，你愿意把你手中的一颗星送给你认为最亮的星吗？ 　　5.找一找自身的亮点。 　　主：伙伴们，自身找到了自身认为闪