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在时光中奔跑_初三优秀学生作文 记得小学一、二年级时，我就能写上一篇60字左右的小作文。修修改改，缝缝补补后，总会被画上面大红旗贴在墙上展示。为此，我总是引以为傲。 那些稚嫩的文字，留在心中久久不曾离去，像遍枝生长的桂花，溢满整个秋季。 后来长大了，也能写上一两百字。小小的一本草稿本上每页都是密密麻麻的文字，挨挨挤挤地遍布纸上。草稿本总是被改得红红绿绿，改到最后连字体都模糊得看不清楚，这时我便会拿出作业本，认真而又细致地将改好的文字抄入作业本中。这很麻烦，却丝毫不影响我的热情。 时光在奔跑，而我也在时光中奔跑。此时的我对作文越来越得心应手。五年级刚入门时便换了语文老 师，笑起来眉眼弯弯，却依稀看得出眉宇之间的严厉。犹记得她让我们写的第一篇作文是开学感受。那时我虽对作文也有了一定基础，但文笔还青涩，却总想驾驭那些看起来显得高深的文字，于是便总弄巧成拙地将作文写得矫情又风花雪月，我却沉浸在自己一片世界中，无法自拔。信心满满交上作文，迫不及待地想探知老师打的分数。 但理想是丰满的，现实却是骨感的。发下来的作文分数少得可怜，瞬间将我苦心搭起的高塔崩碎。我左思右想也想不出个所以然，对着那篇文章惆怅了好久。 那段时间处于我的一个“低谷期”，我无法摸清老师的口味，甚至开始质疑自己的写作能力。 我发现老师的目光不再向着我，一双深邃的眼