浙江省绍兴县实验中学八年级上数学《6.1探索确定位置的方法》课件.pptVIP

柯岩在什么位置呢？ ;6.1探索确定位置的方法;1、开家长会时，你是如何准确地把自己在教室中的位置告诉爸爸妈妈的？ 2、结合身边的具体例子，谈谈你是如何理解“有序数对”这个概念中“有序”的含义。 3、完成“做一做”的两个小题，同桌相互检查交流。;小扬;小扬;小扬;每个座位都对应着一个有序数对， 反之， 一个有序数对就能确定一个座位的位置。;【平面内确定位置的方法一 】;数学与生活;;将; 同学们，你们知道吗？在地球上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫经线，垂直于经线的横线为纬线。根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置。;; 现在站在讲台上的老师能用有序数对描述她的位置吗？如果不能，你还有别的描述方法吗？ 请阅读数学118页最后一段，解决上面的问题并思考： ;小丽;【平面内确定位置的方法二 】;数学与生活;40°;距离单位：千米 ; ;如图是城区局部区域示 意图，借助刻度尺、量角 器，解决下面的问题 。;如图是城区局部区域示 意图，借助刻度尺、量角 器，解决下面的问题 。;如图是城区局部区域示 意图，借助刻度尺、量角 器，解决下面的问题 。;柯岩风景区在绍兴市区的什么位置呢？ ;本节课你收获了什么?;确定平面上点的位置;实践题:选择恰当的方法,画出校园平面示意 图,向来听课的老师介绍校园主要建 筑物的位置 。 ;愿亲爱的同学们：