高中历史一 第二单元3《富国强兵的秦国》教学设计(共1课时) .pdfVIP

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  • 2021-11-28 发布于江苏
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高中历史一 第二单元3《富国强兵的秦国》教学设计(共1课时) .pdf

学必求其心得,业必贵于专精 《富国强兵的秦国》教学设计 教学目标 知识与能力 (1)识记:公元前 338 年,秦惠文王下令发兵捕拿商鞅;变法为秦 国的富国强兵和未来发展奠定基础。经济上根本确立了土地私有制; 政治上,从此开始中央集权制度的建设;军事上,极大地提高了秦 军的战斗力;轻视教化,鼓吹轻罪重罚;加重对人民的剥削与压迫; 并未与旧制度、旧文化、旧习俗彻底划清界限 (2)理解商鞅变法取得成功的原因及其历史地位; (3)探究商鞅变法和秦国富国强兵的关系。 过程与方法: (1)通过学习商鞅遭到旧势力的反

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