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- 2021-11-29 发布于辽宁
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初中英语新课程标准
一.英语课程分级目标结构表
7-9 年级分别完成三,四,五级目标
二.目标总体描述 级别
目标容
三级
对英语学习表现出积极性和初步的自信心。 能听懂有关熟悉话题的语
段和简短的故事。 能和教师或同学就熟悉的话题 (如学校,家庭生活)
交换信息。 能读懂小故事及其他文体的简单的书面材料。 能参照例或
借助图片写出简单的句子。 能参与简单的角色扮演等活动。 能尝试使
用适当的学习方法, 克服学习中遇到的困难。 能意识到语言交际中存
在文化差异。
四级
明确自己的学习需要和目标, 对英语学习表现出较强的自信心。 能在
所社曰常交际情景中听懂对话和小故事。 能就熟悉的生活
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