《原电池》教学设计新部编版.pdfVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 《原电池》教学设计 一、教材分析 本节课是新课标人教版高中化学必修 2 第二章第二节《化学能与电能》的 教学内容， 是电化学中的重要知识。 初中化学已经从燃料的角度初步学习了 “化 学与能源”的一些知识，在选修模块“化学反应原理”中，将从科学概念的层面 和定量的角度比较系统深入地学习化学反应与能量。 该节内容既是对初中化学相 关内容的提升与拓展，又为选修“化学反应原理”奠定必要的基础。 二、学情分析 由于学生之前没有电化学的基础，理解原电池原理有一定的难度，但学生 初次接触电化学知识， 对原电池的工作原理有神秘感和探索欲望， 要充分利用学 生的好奇心和求知欲， 设计层层实验和问题情境， 使学生在自主实验、 积极思考 和相互讨论中自己发现问题、分析问题和解决问题。 三、教学目标 1、知识与技能：深入理解原电池的工作原理；完整的认识原电池的形成条 件；会书写电极反应式和电池总反应方程式；能根据反应 设计简单的原电池。 2、过程与方法： 利用实验探究方法学习原电池的原理；结合生产、生活实 际，学习原电池原理在生产、生活中的实际运用。 3、 情感态度与价值观：通过介绍电池发展史，激发学习兴趣，感受原电池原 理应用于化学电源的关键作用；同时 让学生能够感觉 到能源危机，能认识到自己的行为对环境的作用。 四、教学重点、难点 重点：原电池的原理、本质及组成条件 难点：原电池的原理 五、教学方法 讲授、演示实验、多媒体辅助教学 六、教学过程 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 生活中很多电器的使用都需要电 配以各种电池图片以 课题导入 池，那电池是如何工作的呢？ 引起学生的兴趣 【实验探究】 探究原电池的电极及 反应原理 Zn Cu （一）将锌片、铜片 分别插入稀硫酸，观 察现象 ? 稀硫酸 实验现象： 锌片上有气泡产生；铜片上无气泡 Zn Cu （二）将锌片、铜片 问题 1：导线在这个 用导线连接，观察实 过 程 中 起 到 什