5.4一元一次方程应用(2).docVIP

一元一次方程应用(2) 一元一次方程应用(2) PAGE PAGE 一元一次方程应用(2) 课题：一元一次方程应用（2）打折销售 教师个性化设计、学法指导或学生笔记 学习目标： 1.理解成本、售价、利润、利润率之间的数量关系，并能复述。 2.能在具体打折问题中准确找出等量关系列方程求解，并根据所求方程的解来解释和分析打折销售中的具体现象。 3.会从问题情境中探索等量关系，经历和体验运用一元一次方程解决实际问题的过程，培养抽象、概括、分析问题、解决问题的能力,在消费时理性消费。 学习重点：在具体打折问题中准确找出等量关系列方程求解 学习难点：提高抽象、概括、分析问题、解决问题的能力 一、自主预习： 预习内容：P145146 预习检测: 1.(1)原价100元的商品打8折后价格为 元； (2)原价100元的商品提价40%后的价格为 元； (3)进价100元的商品以150元卖出，利润是 元，利润率是 ； (4)原价X元的商品打8折后价格为 元； (5)原价X元的商品提价40%后的价格为 元； (6)原价100元的商品提价P %后的价格为 元； (7)进价A元的商品以B元卖出，利润是 元，利润率是 2.一件衣服标价是200元，现打7折销售。问：买这件衣服需要多少钱若已知这件衣服的成本（进价）是115元，那么商家卖出这件衣赚了多少钱 我的疑惑： 二、合作探究： 例1.一家商店将服装按成本价提高40%后标价，又以8折（即按标价的80%）优惠卖出，结果每件仍获利15元，这种服装每件的成本是多少元？ 想一想：15元利润是怎样产生的？ 解：设每件服装的成本价为X元，那么每件服装的标价为 ；每件服装的实际售价为 ；每件服装的利润为： ； 由此，列出方程： ；解方程，得：X= 。 因此，每件服装的成本价是 元。 例2．某种商品的零售价为每件900元，为了适应市场竟争，商店按零售价的九折降价并让利40元销售，仍可获利10%。则进价为每件多少元？ 三、当堂检测： 1. 某服装商店以135元的价格售出两件衣服，按成本计算，第一件盈利25 %，第二件亏损25 %，则该商店卖这两件衣服总体上是赚了，还是亏了这二件衣服的成本价会一样吗算一算 2. 某商场出售某种皮鞋，按成本加五成作为售价，后同季节性原因，按原售价七五折降价出售，降价后的新售价是每双63元，问：这批皮鞋每双的成本是多少元按降价后的新售价每双还可嫌多少元 3. 小华的妈妈为爸爸买了一件上衣和一条裤子，共花306元，其中上衣按标价打七折，裤子按标价打八折，已知上衣标价为300元，则裤子标价为多少元？ 四、总结反思： 1.利润率= 2.售价=成本+利润= 五、课后练习： 1.一件商品原价为120元，按八折（即原价的80%）出售，则现售价应为 元。 2.某件商品进价是270元，八折销售可获利润50元，则原售价为 元。 3.某商品的进价是1530元，若按商品标价的九折出售，利润率是15%。求该商品的标价。 4.某老板先把一件商品按成本提高50%后标价，再打八折销售，售价为600元，这种商品的成本是多少商家的利润为多少元 5.某商场售货员同时卖出两件衣服，每件都以135元售出，若按成本计算，其中一件盈利25%，另一件亏损25%，问这次售货员是赔了还是赚了？ 6．某种商品的进价为800元，出售时标价为1200元，后来由于该商品积压，商店准备打折出售，但要保持利润率不低于5%，则至多可打[ ] A．6折 B．7折 C．8折 D．9折 7．某种商品的零售价为每件900元，为了适应市场竟争，商店按零售价的九折降价并让利40元销售，仍可获利10%。则进价为每件多少元？ 8.某商店长出售一种商品，有如下几种方案： = 1 \* GB3 ①先提价１０℅，再按九折销售； = 2 \* GB3 ②先降价１０℅，再提价１０℅； = 3 \* GB3 ③先提价２０℅，再按八折销售． 想一想：用这三种方案调价的结果是否一样最后是否恢复原价 课后反思：