- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第 3 课《课间安全》教学设计
一、本课教学目标
1.知识与技能。
认真倾听,并听指令指出“安全、楼梯”的图片。
基础认读汉字“出”,弹性认读汉字“不”,读准字音。
跟读词语“安全、楼梯”,理解词语的意思,读准字音。
跟读并理解句子“上下楼梯,同学们要靠右行走/课间做游戏,我们要注意安全”。
结合场景说句子“上下楼梯,同学们要靠右行走/课间做游戏,我们要注意安全” 或拓展说其他内容。
描红和抄写汉字“出”。
跟着老师朗读课文。2.过程与方法。
通过观察图片、观看视频理解词语意思并运用词语说句子。
通过认读字卡熟练认读汉字。
通过配对练习熟练认读词语。
通过情景演示熟练跟读句子。
通过观看视频学
文档评论(0)