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一中双减政策下学生课外读物管理实施方案初稿 为促进学生身心健康成长，根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》文件精神和省教育厅工作要求，以及深入贯彻落实《XX市学校生命教育指导纲要》、《XX市学校生命教育实施方案》有关要求，结合我校实际情况与管理要求，现对课外读物进校园实行如下管理方案： 一、指导思想 科技进步、社会发展致使中学生越来越普遍使用手机进行资讯查阅、资料查询、人际交往和自我表达，手机的使用一定程度上方便了学生与教师、家长和社会的沟通联系。但由于手机的娱乐功能和交际功能越来越丰富，以及中学生心智还不成熟，部分自控能力较弱的学生过度使用手机，沉迷于网络游戏和交友聊天，导致学习不专心、视力下降以及亲子关系紧张，严重影响正常的学习、生活和身心健康。我校从为人的成长创造最大空间、为时代育人的角度，切实加强学生手机规范管理，引导学生正确、合理使用手机。 二、课外读物工作领导小组 课外读物监控领导小组： 组长：李XX 副组长：宋XX梁XX 组员：张XX李XX赵XX葛XX 三、课外读物管理原则 （一）加强研究，创新机制。 仔细研读教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》文件，加强对学生课外读物进校园的管理，创新机制，借助信息技术手段建立信息筛选平台和数据库，积极响应市区关于“组建专业力量探索有关文献资料的采集、加工制作、日常借阅和风险防范等管理模式”的要求。 （二）坚持育