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幼儿园教研活动总结 小班美术活动春天的花  　　设计意图：这一活动是在秀丽的春天这一主题中生成的，我发觉幼儿对于春天的花特殊感兴趣，针对小班幼儿动手能力还不够强，我设计了这节小班美术活动《春天的花》，要求幼儿能用对角折的方法表现春天的花，并用水彩笔给花添上茎和叶子。通过折纸活动培育幼儿的动手能力，养成耐烦细致的折纸习惯，因此设计了这一活动。  　　活动目标：  　　1.能用对角折的方法表现春天的花，并用水彩笔给花添上茎和叶子。  　　2.通过折纸活动培育幼儿的动手能力。  　　3.养成耐烦细致的折纸习惯。  　　活动预备：  　　1.大小不一的彩纸每人若干、每组一瓶胶水。  　　2.背景大图一张。  　　活动过程：  　　一.出示背景大图。  　　1.出示大挂图，引导幼儿留意观看。小蜗牛和蜗牛爸爸在干什么呢?  　　师：春天到了，小蜗牛跟爸爸一起去花园散步，小蜗牛说:花园里的花很美，就是太少了，假如满园都是秀丽的花该多好啊!小蜗牛闷闷不乐的，很不快乐，蜗牛爸爸请小伴侣帮助，折一些秀丽的花朵贴在花园里，给小蜗牛一个惊喜，让小蜗牛快乐起来，好吗?  　　二.教师示范折花的步骤：  　　师：这么秀丽的花怎么折呢?蜗牛爸爸想请你们听一首儿歌就知道了。小小纸，四方方，我们把它来对折，再把两角往上折。看看谁的手最巧，鲜花贴在花园里。  　　1.(出示图示)以较慢的速度边示范边讲解：这是一张正方形的纸，先对角折，两角要对整齐，折痕压平，再将底边上的两个角往上往外折一下，让他们翘起把折痕压平，一朵花就折好了。折好后我们把花用胶水粘上去贴在纸上，自己想好把它贴在纸的什么位置上，然后画上花和叶子。  　　2.教师介绍操作材料。  　　师：老师给你们预备了彩色的纸和一张白纸，彩色的纸是用来折花的，把折好的花贴在白纸上。  　　2.幼儿跟学。  　　师:请你们选择一张彩色的纸  　　三.教师进行现场指导，提示把折好的花用胶水粘贴在花园里，鼓舞幼儿折画23朵花。  　　师:小伴侣们折的花都很美，这里啊有一大块白的地方，我们假如再折一朵花贴在上面就更美了。  　　四.观赏和评价。  　　对幼儿的作品进行集中展示，观赏并组织幼儿找一找最秀丽的花，感受花园的改变和体验胜利的欢乐。  　　师:我们来看看，你们的小手真能干，把花园装扮的这么美丽，我们来看看这幅作品，花很美丽，假如我们在这里再折一朵花贴在这里，那就更美丽了。这幅作品，一朵花开得大，一朵花开的小，很美丽。这幅作品上很洁净,真棒!  　　花园里有这么多美丽的花，小蜗牛可快乐了，觉得春天太美了，快乐的唱起了歌，那我们跟小蜗牛一起来唱一唱，好吗?蜗牛爸爸看到小蜗牛这么快乐，心里也快乐，蜗牛爸爸说：太感谢你们了!  　　活动总结：春天来了，春暖花开，平常在带孩子出来活动时，孩子们发觉了大树发芽了，花也开了，孩子们对春天的改变特别感兴趣，活动前我们让幼儿观看了春天的景物、动物的改变，通过活动我们让幼儿亲身体验感受春天的秀丽。在活动中，我一步步的讲解，教孩子一步步的操作，孩子们能依据花的图示折出大小不一的花，然后进行粘贴，添画出茎和叶子，孩子们很感兴趣，课堂气氛活跃，效果很好。