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幼儿园敬老院活动总结 关爱老人是我们中华民族的优良传统，继承优秀文明是我们每个人的责任，我们应当从小就开始培育这种意识。下面是我为大家整理的幼儿园敬老院活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。  幼儿园敬老院活动总结〔一〕  按照学期初制定的教研活动打算，我园圆满完成了学期任务，实现了预期的目标。与以往相比搞出了成果，获得了实效，现总结如下：  一、教研活动日趋规范  1.规范表达在打算的制定上。  在打算的制定上我们实行了“逆向性〞原则，即：打算的制定由下而上，从基层中搜集、挖掘问题。学期初保教室便组织各年级组教研组长广泛争取老师意见，然后通过商量讨论制定出学期打算，该打算具有从群众中来，立足于实际，可操作性强，粗线条定目标的特点，而且能通过让老师参加打算的制定，到达从支持教研。幼儿园教研活动总结。从明确方向的目的。面在每次考古内容确实定上，保教室更是精准求精，结合学期目标通过各种渠道，深入了解，教学实际和老师，幼儿所需等敏捷性地支配教研内容，所以每次教研老师都是高兴而来，满意而归。  2.规范表达在教研活动的组织体系上。  本学期，在教研组织体系中更加明确了各层的职责，并充分发挥了各自的职能，做到了“分工不分家〞。  3.规范表达在教研活动的预备与整理上。  学期初，保教室在原先“教研活动记录〞的基础上又增加了“教研备课记录〞和“教研活动语录〞，当确定出每次教研活动内容后，提前将通知发放各班，以便每位教师做好思想及行动上的预备；而教研活动主持人应酬仔细做好本次活动的备课，对活动的目标，重点难点脑海去过种瓜组织都要做好估计与预备；教研过程中，由记录员具体记录下活动的过程及参加者的发言，以便过后分析同时也能主动有价值的第一手资料。  二、教研活动时间得到更充分的保证  自从幼儿园将本学期的周六下午做为半日工作日以来，教研活动较以往在时间上得到了更为充分的保证，故而增加了教研活动的连续性和长久性，教研活动已深入人心，成了老师们河缺少的精神实量。幼儿园教研活动总结。  三、教研活动形式多样，内容丰富多彩  首先，本学期我们在碑基础上，又进行了两种教学形式的大胆尝试。“一节课再次观摩三面评，〞在提高教师教育技能，培育教师观看、评价，仅思索能力等方面，具有不行低估的价值。“案例式教研〞由于都是来源于身边的人和事，所以教师主简单找到共鸣点，又因为彼此间的切磋比较，沟通反思往往能得出较为科学的答案，而这一答案更是我们下一步实践的根据。其次，在教研内容的设计上，既有提高教育技能的内容，又有解决教育的内容，还有培育教师专业技能，沟通彼此阅历的内容等等，但我们的目标都是一致的，就是能更好地解决教育实践中的喝下，提高教师的听、说、思、写的能力。  再次，教研的组织上有集体教研，分组教研还有随时随地的个别教研，教研的成员是流淌性的，教研的主持与者也是轮番担任的，如今我们的教研已无处不在，无时不有了。  四、教研有突破，效果有提高  1.教师的教研热情空前高涨。  教研活动的开展增进了领导与教师、教师与教师彼此间的感情，整个幼儿园的气氛更加的和谐，教研主动性的开展激起了教师们工作的热情。  2.教师的专业化成长步伐跨越式前进，如：现代化信息技术的应用能力，观摩的灵敏民尝试，分析评价的能力，提升撰写的能力等。更为珍贵的是：通过围绕“主题活动〞所组织的教研活动，使我们得出了很多侠肝义胆具价值的阅历。如：如何做好主题活动前的预备；如何选择与设计主题中的活动；各种教育资源的挖掘与利用等等。  幼儿园敬老院活动总结〔二〕  孝敬长辈、敬重长辈是中华民族的传统美德。今年10月x日是国家第x个法定的“老年节〞，也是新修订《老年法》实施的第x年，是贯彻实施全市老龄事业“十二五〞进展规划的承上启下之年。  依据教育局《关于开展“敬老月〞活动的通知》精神，结合幼儿园的实际状况，浦南中心幼儿园主动开展“敬老月〞主题教育活动，我们通过请“爷爷奶奶同活动〞、“民间艺术老人进教室〞、“我为奶奶唱支歌〔跳个舞〕等互动活动，让全体师生体会老人的社会价值，产生孝敬长辈、敬重长辈是中华民族的美德情愫，教育幼儿懂得感恩，发扬和继承尊老敬老的优良传统。  一、开展亲老敬老宣扬教育，努力营造深厚的亲老敬老气氛  幼儿园领导高度重视，讨论制定了切实可行的“敬老月〞活动方案，成立了以校长为组长，园长为副组长，结合幼儿园实际状况，各班组以符合本班幼儿年龄段阅历的活动展开，以多种形式向老人庆贺节日，努力营造亲老尊老敬老的深厚气氛。  1.园外悬挂宣扬标语，营造宣扬教育气氛，在