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- 2021-11-28 发布于辽宁
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不等式第二讲——应用题
知识梳理:
1、列不等式 (组)解应用题的一般步骤
〔1 〕认真审题,理解题意,分清量与未知量〔 2 〕找出其中的不等量关系
〔3 〕恰当设元〔 4 〕列不等式〔组〕 〔5 〕求解不等式〔组〕 〔6 〕检验作答
2、列不等式 (组 )解应用题与列方程 (组 )解应用题不同的是方程寻找的是等量关系, 而不等式
〔组〕寻找的是不等量关系,并且解不等式〔组〕的结果一般是一个解集,需从解集中找出
符合题意的答案
3、不等式〔组〕的实际应用题主要考察学生的应用能力,通常通过不等式〔组〕解集,来
确定最好工作途径、最正确设计方案、获得最大效益等,常以综合题出现
例 1、某校为了奖励在数学竞赛中获奖的学生 ,买了假设干本课外读物准备送给他们 .如果每
人送 3 本 ,那么还余 8 本 ;如果前面每人送 5 本 ,最后一人得到的课外读物缺
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