新人教版数学二年级上册《观察物体》.pptVIP

课前复习;观察物体（一）;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;一、激趣引入;怎么全面的观察物体呢？;;;;想一想：我们看见的是小动物的哪一个面呢？;我发现;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;; 三：知识运用 他们看到的是哪一面？;小狗看到的是图（ ）； 小猴看到的是图（ ）； 小猫看到的是图（ ）； 小鸟看到的是图（ ）。;;填一填;;（二）观察立体图形;（二）观察立体图形;（二）观察立体图形; 看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形 是我们学过的，它可能是什么？;;课堂小结;在生活中，我们都 要处处留心观察， 做一个会观察、爱观察、;五、课堂作业