教学设计的基本环节.pdfVIP

教学设计的基本环节 如下图所示，迪克与凯里教学设计的系统方法模型将教学设计分为九个基本环节。 1．评价需求以确定教学目的 第一步要确定在学生学完教学内容后，你希望他们能够做什么。教学目的有多个来源， 如教学目的清单、 需求评估结果、 对学习困难学生实际情况的了解、 对实际做这项工作的人 员的分析以及对新教学的其他需求等。 2．进行教学分析 在确定了教学目标之后， 你还要确定为了实现目的人们需要按部就班做什么。 教学分析 过程