六年级下册品德与社会战争的记忆｜鲁人.pptxVIP

六年级下册品德与社会战争的记忆｜鲁人第1页/共20页第二次世界大战先独自看书思考，再小组合作学习。原因爆发时间标志转折点法西斯的罪行二战结束战争性质分类1、德意日法西斯专政，对内独裁，对外侵略。2、1929—1933年，世界性经济危机爆发。1、1939年9月1日。2、德国入侵波兰，英法对德宣战，二战爆发斯大林格勒战役1、奥斯维辛集中营。2、南京大屠杀。1945年9月2日，“密苏里”军舰，日军向盟军投降。正义战争、非正义战争法西斯来历第2页/共20页古代罗马共和国时期的最高行政长官，有12个卫士相随。他们各手执一束棍棒束棒中间插有一把战斧，象征着罗马国家的最高权力。棒子用于施行笞刑，斧子用来执行死刑。“束棒”在古罗马人使用的拉丁语中，读作“法西斯”。法西斯主义一词就从此发展而来。法西斯的最通俗、最简单的解释就是：一种疯狂地侵略其它国家，残害别族人的生命的思想 第3页/共20页经济危机（Economic Crisis）：指的是一个或多个国民经济或整个世界经济在一段比较长的时间内不断收缩 ，是资本主义经济发展过程中周期爆发的生产相对过剩的危机 。 表现：商品大量过剩，销售停滞；生产大幅度下降，企业开工不足甚至倒闭，失业工人剧增；企业资金周转不灵，银根紧缺，利率上升，信用制度受到严重破坏，银行纷纷宣布破产等。第4页/共20页二战的转折妇女们也拿起武器保卫城市斯大林格勒保卫战反攻激战场面 每一座楼房都是一个碉堡，苏军士兵顽强地打击敌军 斯大林格勒的工人们响应政府号召，纷纷拿起武器，保卫自己的工厂第5页/共20页斯大林格勒战役第6页/共20页斯大林格勒战役 “俄国人不是人，而是某种钢铁铸成的东西，他们不知疲劳，不怕炮火。” “想想斯大林格勒大战——80个昼夜的肉搏拼杀情景吧！街道不是用公里来计算，而是用尸体作单位来丈量的。斯大林格勒不再像座城市，它淹没在一片漫无边际的浓烟烈火之中，简直像一座炉火映红的巨大熔炉。”——德国士兵的日记第7页/共20页斯大林格勒战役德军第6军团被俘的部分军官德军第6军团司令保卢斯率领残部向苏军投降斯大林格勒大会战期间，消灭的德军达150万，俘获德军2500名军官，包括一名元帅200多名将军. 第8页/共20页奥斯维辛集中营第9页/共20页 奥斯维辛集中营是纳粹德国在第二次世界大战期间修建的1000多座集中营中最大的一座。由于有上百万人在这里被德国法西斯杀害，它又被称为“死亡工厂”。德国法西斯在集中营内设立了用活人进行“医学试验”的专门“病房”和实验室，还建有4个大规模杀人的毒气“浴室”及储尸窖和焚尸炉。1944年，这里每天要焚烧约6000具尸体。残暴的法西斯分子甚至在焚尸前敲掉受害者的金牙，剥下纹身人的皮肤做灯罩，并剪下女人的长发编织成地毯。被杀害的多是犹太人。第10页/共20页巨大的焚尸炉整车拉走的尸体集中营里堆积如山的尸骨一批犹太人在毒气室里等待死亡第11页/共20页集中营里骨瘦如柴的战俘奥斯维辛集中营中的孩子们不容忘却的史实第12页/共20页1937至1945年中国抗日战争期间，中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日沦陷后，日军于南京及附近地区进行长达数月的大规模屠杀。其中日军战争罪行包括抢掠、强奸、对大量平民及战俘进行屠杀等。屠杀的规模、死伤人数等没有世界共同认可的数字，但一般认为死亡人数超过30万。 证人：李秀英南京大屠杀第13页/共20页旅顺大屠杀 1894年11月21日 杀害中国平民2万多人 济南惨案 1928年5月3日至 11日 济案惨案死亡6123人，伤1700人，财产损失 2957万元。 平顶山大屠杀 1932年9月16日 屠杀 3000多人 南京大屠杀 1937年12月13日 杀害人数达30万人以上 二战损失 第14页/共20页请同学们读课本34页上面文字，谈谈感受？战争有哪些后遗症？（小组交流讨论）第15页/共20页课堂检测1、列举近代发生的战争？（至少3次）3、第二次世界大战开始的时间、标志？4、第二次世界大战的转折点是什么？7、根据战争性质，战争分为哪两类？两次世界大战巴以战争两伊战争1939.9.1德军入侵波兰，英法对德宣战斯大林格勒战役正义战争、非正义战争忘记历史就意味着背叛，而以怎样方式来铭记历史却是一个问题。 第16页/共20页第17页/共20页你怎样看待这两件事？第18页/共20页牢记历史不忘过去珍爱和平开创未来胡锦涛第19页/共20页 当“六一”儿童节的时候，孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历？是否知道当年确定儿童节，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。? 那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯**了现在捷克共和国的首都布拉格市附近