部编版一年级语文上册4《四季》教学设计 教案(带板书设计 教学反思).pdf

《四季》教学设计 【教学目标】 １认知目标、认识10个生字尖、说、春、青、蛙、夏、弯、地、就、冬 会写“天、四、是”4个字。 ２技能目标、正确、流利地朗读课文，理解课文内容。背诵课文。 ３情感目标、理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽，培养热爱大自然 的情感。 【教学重点】 本课的教学重点是认字和练习朗读。要让学生通过观察和朗读，感知四季的不同特征， 激发对大自然的喜爱之情。 【教学时间】 1课时 【教学教法应用】 小组讨论法，质疑