上海市普陀区教育学院附属中学2019年高二历史模拟试卷含解析.docx

上海市普陀区教育学院附属中学2019年高二历史模拟试卷含解析 一、 选择题（每小题2分，共60分） 1. “国运兴衰，系于教育。”下列关于新中国教育的说法不正确的是???? A．20世纪70年代末，党和政府提出“科教兴国”的战略 B．到20世纪末，我国基本上扫除了青壮年文盲 C．1977年恢复统一高考招生制度???? D．20世纪80年代，邓小平提出“三个面向”的教育方针 参考答案： A 2. 在中国古代哲学史上有四句流传千古、至今不衰的话：“无善无恶心之体，有善有恶意之动。知善知恶是良知，为善去恶是格物。"从其内容看反映了（??? ） A．程朱理学? ??? B．阳明心学 ?? C．李贽“异端”? D．经世致用思想 参考答案： A 3. 1975年在陕西岐山董家村出土的铜器中，有裘卫四器的铭文记载：共王三年，裘卫用价值八十朋的一块玉璋，租得矩伯的十田；共王五年，裘卫用自己的五田与邦君的四田相交换；共王九年，矩伯取裘卫一辆车子和车马的饰件，裘卫另外送给矩妻四卷帛，矩伯便把一片土地和林木送与裘卫。下列对此解读最准确的是???????????????????????????????????? A．西周商品经济繁荣??????? B．铭文是研究西周历史的主要史料 C．分封制瓦解????????????? D．我国奴隶社会土地国有制被破坏 参考答案： D 4. 白之浩将英国政治制度分成两个部分，一是“尊严部分”，一是“效率的部分”。“尊严的部分”具有激发和保留人们崇敬之心的功能，它使政治制度获得了权威和动力，而“效率的部分”是对这种权威的现代运用。“尊严的部分”和“效率的部分”分别指的是 A.君主制和共和制 B.君主制和议会制 C.立宪制和共和制 D.立宪制和议会制 参考答案： B 试题分析：由“‘尊严部分’具有激发和保留人们崇敬之心的功能”可以知道这是指对君主的尊重和崇敬，由“‘效率的部分’是对这种权威的现代运用”可知是采用了议会制，即人们选举代表组成国家的权力机构，来管理国家，所以B正确。立宪是在保留君主制的前提下，通过立宪，树立人民主权、限制君主权力；共和制指国家最高权掌握在由选举产生，并有一定任期的国家机关或公职人员手中的政权组织形式。排除ACD。 考点：欧美代议制确立与发展?代议制的内容?君主制和议会制 5. 1783年，国王任命24岁的小皮特为首相，下院多数议员对国王“把国家委托给一个小学生来管理”非常不满。而小皮特则要求国王解散议会重新选举，结果获得新议会的支持，这开创了一个先例，即内阁失去了议会多数信任时还可以解散议会，并重新进行选举，直接诉诸选民的裁决。这一先例的开创最能说明 A.国王拥有控制议会的权力 B.首相是国家的权力中心 C.责任内阁制完全形成 D.责任内阁制进一步发展 参考答案： D 光荣革命后，国王成为“统而不治”的国家元首，议会成为国家权力中心，故排除AB；18世纪后期形成内阁可以提前大选的惯例，促进内阁制的发展，选D。19世纪上半期，随着两党制的建立和完善，英国责任内阁制完全形成，排除C。 6. 关注自然界和人类社会，强调在整个自然界中，人类是最高级的学者是() A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.泰勒斯 参考答案： C 【详解】亚里士多德关注自然界和人类社会，特别强调在整个自然界中，人类是最高级的。故答案为C项。其他三项与材料信息不符，排除A、B、D项。 7. 1986年，邓小平说：“设立许多公司，实际是官办机构，用公司的形式把放给下而的权又收了上来。机构多、人多，就找事情干，就抓住权不放，下边搞不活，企业没有积极性了。”材料旨在说明 A.经济体制改革有待深化 B.经济特区的示范作用 C.集体经营管理的必要性 D.市场经济的重要作用 参考答案： A “设立许多公司，实际是官办机构，用公司的形式把放给下而的权又收了上来”说明经济体制改革过程中存在的问题，显然经济体制改革仍需进一步深化，A正确；材料论述的不是特区，B错误；集体经济不符合经济体制改革制度，C错误；D是1992年之后。 8. 孙中山先生曾写一副挽联：“作公民保障，谁非后死者；为宪法流血，公真第一人。”这副挽联是为谁而作？（?? ） A．黄兴?????? B．康有为?????? C．郑观应???????? D．宋教仁 参考答案： D 9. 下图为中国国家博物馆馆藏青铜器盠（lí）驹尊。器身所刻铭文大意是周王亲赐盠（人名）两匹马驹，盠拜赐后，称颂周王不忘旧宗小子，称赞周先王奠定了伟大基业，万年永保万代宗族。该材料可以用于研究 A.礼乐制 B.宗法制 C.分封制 D.井田制 参考答案： B 【详解】根据题干“称颂周王不忘旧宗小子…万年永保万代宗族”结合所学可知，盠属于周室小宗后裔，故得周王封赐，体现宗法制下血缘宗族关系，故B项正确。A项