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2021 年部编版三年级(上册)第五单元测试卷
一、积累运用
1. 看拼音,写词语。
f ù q īn sh ā d ì hā qi àn ɡuān ch á
( ) ( ) ( ) ( )
sh ènɡ kāi zu ǐ ba ér qi ě d ā ch ē
( ) ( ) ( ) ( )
2. 用“ ”划掉括号中搭配不恰当的字。
玩(要 耍) (沙 吵)尘 (钓 钩)鱼
(喊 减)叫 (响 饷)亮 (睡 垂)觉
3. 给下列加点字选择正确的意思,把序号填在括号里。
包:①用纸、布或其他薄片把东西裹起来 ②装东西的口袋 ③围绕;包围
④容纳在里头;总括在一起 ⑤用于成包的东西
(1)妈妈把零碎的东西全部装进包 里。( )
.
(2)花朵合拢时,金色的花瓣被包 住了,草地就变成绿色的了。( )
.
(3)骑兵分两路包 了过去。( )
.
(4)下午,妈妈提了一大包 衣服回来了。( )
.
4. 先把词语补充完整,再回答问题。
①引人( )( ) ②一本( )( )
(1)词语①的反义词是( )。
A. 聚精会神 B. 全神贯注 C. 引人注意 D. 默默无闻
(2)选词填空。(填序号)
商场里,角色扮演活动区域格外( )。一个个小朋友装作大人的样子,( )地
向售货员询问电器的使用方法。
5. 将下列句子整理成一段通顺的话。
( )只见浓绿的叶子中,几朵水仙花笑盈盈地站在那儿,微微地摇着身姿,真可爱。
( )我立刻感到像喝了蜜水似的,心里甜滋滋的,因为这是我的劳动成果啊!
( )我心里不由一动,莫非是水仙花开了?
( )清晨,我被一阵鞭炮声惊醒后,立刻就闻到了一股沁人的香味。
( )我连衣服都顾不得穿好,就下床了,跑到窗前一看。
6. 给下面句子加上恰当的标点符号。
(1)天下着雨 雨点打在船篷上 沙啦沙啦地响
(2)多么可爱的草地 多么有趣的蒲公英
7. 按要求写句子。
(1)我发现草地并不是 金色的,而是 绿色的。(用加点的词写句子)
.. ..
(2)一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。(改成“被”字句)
(3)难道蒲公英没有成为我们最喜爱的一种花吗?(改成陈述句)
8. 学写拟人句。
(1)读例句,体会拟人句的妙处,再选择恰当的动词使描写更生动。(填字母)
例:一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
①晶莹的雨滴在雨伞上 。(A. 跳舞 B. 滚动)
②小青蛙在荷叶上 。(A. 欢叫 B. 唱歌)
(2)请把下面的拟人句补充完整。
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