教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷(真题汇编).docVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷(真题汇编).doc

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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.关于空气和水的特征,下列说法中错误的是(? ?)。 A.它们都摸得着? ? ?B.它们都是无色的? ? ?C.它们都是透明的 2.下列哪个不需要用到空气(? ?)。 A.呼吸 ? ? ? ? ? B.燃烧 ? ? ? ? ? C.厌氧菌 3.不是水的作用的是(? ?)。 A.浇灌农田? ? ? ?B.发电? ? ? ?C.自然流淌 4.(? ?)适合用手掂量比较出轻重。 A.两个气球? ? ? ?B.一个橘子和一个大苹果? ? ? ?C.两个大木箱 5.下列平铺方法中,方法(? ?)装的橡皮最多。 A.? ? ? ??B.? ? ? ??C. 6.下面的物体中形状不一样的是(? ?)。 A.小木块? ? ? ?B.乒乓球? ? ? ?C.橡皮 二.填空题(共5题,共28分) 1.白糖在水中发生的是(? ? ? )现象。 2.空气是 (? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )的气体。 3.水的特点是: 水没有(? ? ? ),没有(? ? ? ),没有固定的(? ? ? ),(? ? ? )流动。 4.水没有 (? ? ? ),具有(? ? ? )性。 5.为了发现物体的特征,可以从(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )方面比较。 三.判断题(共6题,共12分) 1.给物品分类的标准有很多,比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。(? ?) 2.我和空气一样,都是“隐形的”。(? ?) 3.我和玻璃球的形状是一样的。(? ?) 4.水和洗发液都有固定的形状。(? ?) 5.豆油能融合在水中。(? ?) 6.一个乒乓球和一个篮球,不用称我就知道谁轻谁重。(? ?) 四.连线题(共1题,共4分) 1.将下面的物体与相应的形状连起来。 三角形? ?梯形? ?球体? ?正方体 五.综合题(共5题,共36分) 1.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)盐放入水中后真的消失了。(? ?) (2)红糖放入水中后溶解了。(? ?) (3)小石子放入水中后溶解了。(? ?) 2.观察物质的溶解。 1.盐、红糖和小石子都是( ??)。 A.固体????????? B.液体????????? ?C.气体 2.放盐时要(? ?)。 A.用小勺????????? ?B.直接把所有的盐都倒入????????? ?C.用手抓取 3.搅拌后盐溶解的更(? ?)。 A.快????????? ?B.慢????????? ?C.多 4.颜色发生改变的是(? ?)。 A.放盐的水????????? ?B.放红糖的水????????? ?C.放小石子的水 5.没有发生溶解的是(? ?)。 A.盐????????? ?B.红糖????????? ?C.小石子 3. 4.给下面的物品分类。 1.按形状分类,都是球形的一组是(? ?)。 A.①⑤? ? ? ?B.③⑦? ? ? ?C.①③ 2.把这些物品按轻重分类时,小欣认为⑦是重的,小浩认为⑦是轻的,你认为(? ?)。 A.小欣是对的? ? ? ?B.小浩是对的? ? ? ?C.他们认定轻重的标准不同 3.将⑦⑨分成一类,④⑤分成另一类,这是按照它们的(? ?)分的。 A.形状? ? ? ? B.大小? ? ? ?C.轻重 5.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。 1.她将糖块放入水中,发现糖块(? ?)变小。 A.很快? ? ? ?B.慢慢地? ? ? ?C.没有 2.她用筷子搅拌后发现,糖块(? ?)。 A.没什么变化? ? ? ?B.变小的速度快了? ? ? ?C.变小的速度慢了 3.小萱想起含糖块时,(? ?)起到了和筷子一样的作用。 A.牙齿? ? ? ?B.舌头? ? ? ?C.嘴唇 参考答案 一.选择题 1.A 2.C 3.C 4.B 5.C 6.B 二.填空题 1.溶解 2.无色;无味;透明 3.颜色;气味;形状;会 4.形状;流动 5.形状;大小;味道;轻重 三.判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√ 四.连线题 1.如下: 五.综合题 1.×;√;× 2.A;A;A;B;C 3.②④⑤;①③;①②③④;⑤ 4.C;C;A 5.B;B;B

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