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教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.蜗牛的触角(? ?)。
A.一动不动? ? ? ?B.摆来摆去? ? ? ?C.缠绕在一起
2.和蜗牛相似的动物是(? ?)。
A.蚂蚁? ? ? ?B.田螺? ? ? ?C.金鱼
3.与蜗牛相似的动物不包括(? ?)。
A.? ? ? ? B.? ? ? ?C.
4.下面动物中有脚的是(? ?)。
A.? ? ? ?B.? ? ? ?C.
5.蜗牛能在绳子上爬行,是因为它能(? ?)。
A.分泌黏液? ? ? ?B.用腹足抓住绳子? ? ? ?C.用嘴咬住绳子
二.填空题(共5题,共16分)
1.蜗牛的家不能被(? ? ? ),要把家建立在(? ? ? )。
2.蜗牛生活在(? ? ? )的地方,往往在(? ? ? )后出现。
3.要观察动物的(? ? ? )和(? ? ? )情况。
4.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(? ? ? )。
5.到校园里寻找动物要带(? ? ? )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.金鱼吃食物是“吞食”。(? ?)
2.我是动物。(? ?)
3.蜜蜂采集花粉,酿造蜜。(? ?)
4.所有动物都有触角。(? ?)
5.我是动物。(? ?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
五.综合题(共5题,共26分)
1.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。(填序号)
①口 ②触角 ③眼睛 ④腹足 ⑤壳
2.将蜗牛各部分的名称填写在相应的方框里。
3.下图是校园的一角。
1.图中一共有(? ? ? )种动物。
2.其中会飞的动物有(? ? ? )种。
3.在观察会飞的动物时,我们应该(? ?)
A.悄悄接近,仔细观察? ? ? ?B.抓住它
4.把你在校园里观察到的动物选一种画下来。
5.请把判断动物的理由前的○涂黑。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.A
二.填空题
1.阳光直射;背阴
2.阴暗潮湿;雨
3.身体;运动
4.健康
5.工具
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如下:
五.综合题
1.如下:
2.如下:
3.4;3;A
4.如下:
5.会长大;会呼吸;会繁殖
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