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教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.下图中能在土壤中生活的动物是(? ?)。
A.? ? ? B.? ? ?C.
2.大雁南飞的主要原因是( ? )。
A.寻找食物 ? ? ? ? B.季节变化 ? ? ? ?C.躲避危险
3.“燕子低飞”预示着( ? )要来临。
A.雪天 ? ? ? ? ?B.阴天 ? ? ? ? ?C.雨天
4.中秋节是我国的传统节日,下列是中秋节的月相的是(? ?)。
A.? ? ? B.? ? ? C.
5.能在土壤中生活的动物有(? ?)。
A.? ?B.? C.
二.填空题(共5题,共18分)
1.一片土地生活着(? ? ? )植物。(填“一种”或“多种”)
2.地球家园中有人、动物、植物等(? ? ? ),还有土壤、岩石等(? ? ? )。
3.一年有四个季节,分别是(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )。
4.天空中没有云或云很少,阳光充足这样的天气是(? ? ? )。
5.做简易太阳能时,用的是(? ? ? )色塑料袋裹紧瓶子的。
三.判断题(共5题,共10分)
1.花朵很漂亮,我们可以摘下来栽在花盆里。(? ?)
2.植物在地球家园中非常重要。(? ?)
3.竹简比现在的书搬运更方便。( ? )
4.不同季节,我们家园的景色是一样的。(? ?)
5.春天小燕子从南方飞回我们北方这里。(? ?)
四.连线题(共2题,共9分)
1.将天气与其动植物和人类的影响进行连线。
2.它们的“家”在哪里?
五.综合题(共5题,共40分)
1.天气对我们生活的影响。(写序号)
①感觉凉爽,太阳能无法工作。( ? )
②感觉很热,太阳能正常工作。( ? )
③植物需要雨水,出行要带雨具。( ? )
④天气寒冷,路面湿滑。( ? )
2.看图,思考动物、植物与人类之间的关系。(填字母)
A.人类 ? ? ? ? B.动物 ? ? ? ? C.植物
(1)图①,果树长出果子可以供( ? )和( ? )食用。
(2)图②,松鼠将松果埋入土中,可以帮助( ? )繁殖后代。
(3)图③,枯死的树桩上长出蘑菇,可以供和( ? )和( ? )食用。
(4)图④,鸟捉虫吃,可以防止( ? )生病。
3.看图回答问题。
①太阳的方向在( ? )方。
A.西 ? ? ? ? ? B.南 ? ? ? ? ?C.北
②现在是( ? )。
A.上午 ? ? ? ? B.下午 ? ? ? ?C.中午
③现在是一天中比较( ? )的时候。
A.冷 ? ? ? ? ? B.热 ? ? ? ? ? C.凉快
4.看动物识天气,写出谚语描述的天气现象。
(1)蜘蛛结网天放晴——( ? ? ?)。
(2)河里鱼打花,天天有雨下——( ? ? ?)
(3)黑蜻蜓乱,天气要旱——( ? ? ?)。
5.看图回答问题。(填序号)
①春天;②夏天;③秋天;④冬天
(1)( ? ? ?),池塘里盛开着荷花
(2)( ? ? ?)来了,大雁开始向南迁徙了。
(3)( ? ? ?)是播种的季节,农民在田地里忙碌着。
(4)( ? ? ?)来了,一场雪过后,孩子们高兴地堆起了雪人。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.C
二.填空题
1.多种
2.生物;非生物
3.春;夏;秋;冬
4.晴天
5.黑
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如图:
2.如下:
五.综合题
1.D;A;B;C
2.A;B;C;A;B;C
3.B;C;B
4.晴天;下雨;干旱
5.②;③;①;④
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