教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷附答案(典型题).docVIP

教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷附答案(典型题).doc

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教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷 一.选择题(共5题,共10分) 1.下图中能在土壤中生活的动物是(? ?)。 A.? ? ? B.? ? ?C. 2.大雁南飞的主要原因是( ? )。 A.寻找食物 ? ? ? ? B.季节变化 ? ? ? ?C.躲避危险 3.“燕子低飞”预示着( ? )要来临。 A.雪天 ? ? ? ? ?B.阴天 ? ? ? ? ?C.雨天 4.中秋节是我国的传统节日,下列是中秋节的月相的是(? ?)。 A.? ? ? B.? ? ? C. 5.能在土壤中生活的动物有(? ?)。 A.? ?B.? C. 二.填空题(共5题,共18分) 1.一片土地生活着(? ? ? )植物。(填“一种”或“多种”) 2.地球家园中有人、动物、植物等(? ? ? ),还有土壤、岩石等(? ? ? )。 3.一年有四个季节,分别是(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )。 4.天空中没有云或云很少,阳光充足这样的天气是(? ? ? )。 5.做简易太阳能时,用的是(? ? ? )色塑料袋裹紧瓶子的。 三.判断题(共5题,共10分) 1.花朵很漂亮,我们可以摘下来栽在花盆里。(? ?) 2.植物在地球家园中非常重要。(? ?) 3.竹简比现在的书搬运更方便。( ? ) 4.不同季节,我们家园的景色是一样的。(? ?) 5.春天小燕子从南方飞回我们北方这里。(? ?) 四.连线题(共2题,共9分) 1.将天气与其动植物和人类的影响进行连线。 2.它们的“家”在哪里? 五.综合题(共5题,共40分) 1.天气对我们生活的影响。(写序号) ①感觉凉爽,太阳能无法工作。( ? ) ②感觉很热,太阳能正常工作。( ? ) ③植物需要雨水,出行要带雨具。( ? ) ④天气寒冷,路面湿滑。( ? ) 2.看图,思考动物、植物与人类之间的关系。(填字母) A.人类 ? ? ? ? B.动物 ? ? ? ? C.植物 (1)图①,果树长出果子可以供( ? )和( ? )食用。 (2)图②,松鼠将松果埋入土中,可以帮助( ? )繁殖后代。 (3)图③,枯死的树桩上长出蘑菇,可以供和( ? )和( ? )食用。 (4)图④,鸟捉虫吃,可以防止( ? )生病。 3.看图回答问题。 ①太阳的方向在( ? )方。 A.西 ? ? ? ? ? B.南 ? ? ? ? ?C.北 ②现在是( ? )。 A.上午 ? ? ? ? B.下午 ? ? ? ?C.中午 ③现在是一天中比较( ? )的时候。 A.冷 ? ? ? ? ? B.热 ? ? ? ? ? C.凉快 4.看动物识天气,写出谚语描述的天气现象。 (1)蜘蛛结网天放晴——( ? ? ?)。 (2)河里鱼打花,天天有雨下——( ? ? ?) (3)黑蜻蜓乱,天气要旱——( ? ? ?)。 5.看图回答问题。(填序号) ①春天;②夏天;③秋天;④冬天 (1)( ? ? ?),池塘里盛开着荷花 (2)( ? ? ?)来了,大雁开始向南迁徙了。 (3)( ? ? ?)是播种的季节,农民在田地里忙碌着。 (4)( ? ? ?)来了,一场雪过后,孩子们高兴地堆起了雪人。 参考答案 一.选择题 1.C 2.B 3.A 4.B 5.C 二.填空题 1.多种 2.生物;非生物 3.春;夏;秋;冬 4.晴天 5.黑 三.判断题 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 四.连线题 1.如图: 2.如下: 五.综合题 1.D;A;B;C 2.A;B;C;A;B;C 3.B;C;B 4.晴天;下雨;干旱 5.②;③;①;④

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