九中落实“五项管理及双减”政策课外读物管理制度.docx

九中落实“五项管理及双减”政策课外读物管理制度 为丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能，根据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》（以下简称《办法》），结合本校实际，制定本方案。 一、指导思想 为深入贯彻落实教育部关于《中小学生课外读物进校园管理办法》，充分发挥课外读物育人功能，防止问题读物进入校园，丰富学生阅读内容，营造良好的学习环境，结合我校教育教学实际，特制定本制度，切实做好我校课外读物管理工作。 二、课外读物工作领导小组 组长：校长 副组长：副校长 成员：全体教师。 三、课外读物管理原则 （一）坚持五育并举，全面发展。