2022年小学德育工作总结.pdfVIP

2018 年小学德育工作总结 德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保 障。在 2017 至 2018 学年度第一学期， 学校把德育工作摆在重要位置， 时刻树立以德树人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。 学校德育处坚持 “以德育创新为动力，以行为养成教育为核心， 以加强班主任队伍建设为重点， 以强化班级管理为突破口， 以丰富多 彩的活动为抓手 ”，圆满地完成了本学期的各项工作。现将德育处本 学期德育工作情况总结如下： 一、完善德育机制，形成工作合力 德育工作是学校工作的重中之重。 本学期，德育处根据学校的实 际要求，使德育工作制度化、经常化、常态化，既团结协作，又独立 开展工作。在建立、健全规章制度的同时，落实制度的执行制度，每 天对学生的日常行为进行检查评比， 做到每天检查登记， 每周小结评 比，每周汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了卓越的 效果。 二、加强文化建设，优化育人环境 1.校园文化宣传阵地。校园文化是一本无声教科书，潜移默化地 影响学生。学校校园文化阵地以 “社会主义核心价值观 ”为主题，突出 “百善孝为先，孝感动天 ”的中华传统美德，图文并茂，充分发挥校园 文化宣传教育功能。 2.教室布置素雅良好。各班教室的布置体现了各班的特点，营造 了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 3.小小图书角，书香满校园。以优美的环境氛围，高雅的校园文 化，给人以奋进向上的力量， 学校发挥环境育人的作用， 创设一个 “时 时受教育，处处受感染 ”的书香校园环境。 三、德育的重要载体：国旗下讲话 国旗下讲话是每周星期一或重大节日、 重大活动中升国旗仪式后 进行的讲话，是学校德育的重要载体。 随着雄壮的国歌， 国旗在校园中冉冉升起， 整个校园弥漫着庄严 肃穆的氛围， 国旗下讲话能激发学生发自内心的高尚情感， 引起学生 深度的思考，让学生感受到思想与情绪的共振。 国旗下讲话能把语言艺术的优点充分发挥， 具有讲演的魅力和战 斗力，与全校师生交流互动产生共鸣。 国旗下讲话不是一次精彩讲话， 而是系列深刻而精彩的讲话。 本学期，一共安排了 16 次国旗下讲话： 第一周： “弘扬传统美德，创建文明校园 ”(韩校、李荃老师、六 9 中队学生代表陈浩霖同学 ) 第二周： “感念师恩，同心筑梦 ”(韩校、学生代表洪桓源、郑雅 智、谭旭成、谢昕彤 ) 第三周： “小小图书角，书香满校园 ”(梁莉莉副校长 ) 第四周： 铭记历史，振兴中华“ ”(九一八事变，四 7 中队张鹿鸣 同学) 第七周： “我自豪，我是一名光荣的少先队员 ”( 10月 13 日中国 少先队建队日，三 7 中队黄冠博同学 ) 第八周： “喜迎十九大，我向习爷爷说句心里话 ”(二 2 中队左诗 瑜同学 ) 第九周： “敬老、爱老、助老 ”(爱在重阳，雏鹰行动“ ”，一 4 班张 高智同学 ) 第十周： 认真复习，迎接期中考试“ ”(五 9 中队张仟慧同学 )