初一年级数学下册第五单元测试卷及答案.docxVIP

初一年级数学下册第五单元测试卷及答案.docx

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初一年级数学下册第五单元测试卷及答案 初一年级数学下册第五单元测试卷及答案 PAGE / NUMPAGES 初一年级数学下册第五单元测试卷及答案 初一年级数学下册第五单元测试卷及答案 我们经常听见这样的问题: 你的数学怎么那么好啊 ?教教 我诀窍吧 ?其实学习这门课没有什么窍门。 只要你多练习总会 有收获的,希望下文的这篇初一年级数学下册第五单元测试 卷,能够帮助到您 ! 一、选择题 (每小题 4 分,共 48 分 ) 1 .如图,下列图案可能通过平移得到 的是 ( ) 2.如图, AB ∥ CD, CED=90AEC=35 , 则D的大小() A.65 B.55 C.45 D.35 3.下列说法正确的是 ( ) A. 81 的算术平方根是 9 B. 81 的平方根是 -9 C. -81 的平方根是 9 D . 49 的算术平方根是 7 4.下列实数 ,,,,,,,中,无理数有() A.1 个 B.2个 C.3个 D.4个 5.下列各组数中互为相反数的是 ( ) A. B. C. D. 6.一个正方形的面积是 13,估计它的边长在 ( ) A.2 到 3之间 B.3 到 4之间 C.4到 5之间 D.5到 6之间 7.如图所示, AB ∥ CD,的度数为 ( ) A.75 B.80 C.85 D.95 第1页/共5页 的立方根与 的平方根之和为 ( ) A.0B.6C.0 或-6D.0 或 6 9.下列图形中,由 AB ∥CD ,能使 2 成立的是 ( ) 10.一个人从点 A 出发向北偏东 60 方向走到 B 点,再从 B 点出发向南偏西 15 方向走到 C 点,那么 ABC 等于 ( ) A.75 B.105 C.45 D.135 11.一个数的算术平方根是 ,则比这个 数大 2 的数的算术平 方根是() A. B. C. D. 12.下列说法正确的个数是 ( ) ①同位角相等 ; ②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 ; ③过一点有且只有一条直线与已知直线平行 ; ④三条直线两两相交,总有三个交点 ; ⑤若 ∥ b, b∥ c,则 a∥ c。 A.1 个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题 (每小题 4 分,共 24 分 ) 13.16 的平方根是 , 的算术平方根是 。 14.比较大小: 。 15.如图,已知 B 、 C、 E 在同一条直线上,且 CD ∥AB , 若 A=105 , B=40 ,则 ACE= 。 16.如图, AB ∥ CD, BC∥ DE,若 B=50 , 第2页/共5页 则D的度数是 。 17.用定义新运算:对于任意实数 、 ,都有 ,例如: ,那么 ;当 为实数时, 。 18.如图,一个含有 30 角的直角三角形的两个顶点放在一个 长方形的对边上,若 1=25,则 2= 。 三、解答题。 (共 78 分 ) 19.(10 分 )计算。 20.(10 分 )求 。 (1) (2) 21.(8 分)分别根据已知条件进行推理,得出结论,并说明理 由。 (1)∵ AB ∥CD( 已知 ), (2)∵ AD ∥BC( 已知 ), (3)∵ AD ∥BC( 已知 ), BAD+ =180 AB ∥ CD( 已知 ), BCD+ =180 (同角的补角相等 ) 。 22.(8 分)如图所示,已知 1=40, OE CD,OFAB, 求 BOE 的度 数。 23.(10 分 )如图, 1=100, 2=100 ,3=120,求 4 的度数。 24.(10 分 )已知 ADBC ,FGBC ,垂足分别为 D 、G,且 2,猜 第3页/共5页 想 BDE 与 C 有怎样的大小关系 ?试说明理由。 25.(10 分 )画图并回答: (1)如图所示,点 P 在 AOC 的边 OA 上。 ①过点 P 画 OA 的垂线交 OC 于 B. ②画点 P到 OB的垂线 PM 交 OB 于 G. (2)指出上述作图中哪一条线段的长度表示 P 到 OB 边的距 离。 (3)指出上图中与 O 互余的角。 26.(12 分 )如图,已知直线 ∥ ,直线 和直线 、 交于点 C 和 D ,在 C、 D 之间有一点 P,如果 P 点在 C、D 之间运动时,问 PAC, APB ,PBD 之间的关系是否发生变化。若点 P 在 C、D 两点的外侧运动时 (P 点与点 C、D 不重合 ),试探索PAC,APB ,PBD 之间的关系又是如何 ? 答案: DBAABCCCDB “师 ”之概念,大体是从先秦时期的 “师长、师傅、先生 ”而来。其中 “师傅 ”更早则意指春秋时国君的老师。 《说文解字》 中有注曰: “师教人以道者之称也 ”。 “师 ”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习 者。 “老师

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