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PAGE 1Word版本 PAGE 1 (青岛版五年制)三年级科学上册教案 认识太阳 (青岛版五年制)三班级科学上册教案 熟悉太阳  （青岛版五年制）三班级科学上册教案  熟悉太阳  一、教学目标：  1.在沟通有关太阳的信息资料的过程中体会沟通与争论可以引发新想法；能选择适合自己探究的问题；会查阅书刊及其他信息源；能选择用自己擅长的方式表达讨论过程和结果。  2.在搜集及沟通信息资料的过程中体会合作与沟通的开心。  3.初步了解太阳的有关学问，知道太阳是一个温度很高的大火球。  二、教学重点难点：  初步了解太阳的有关学问，知道太阳是个温度很高的大球体。  三、教学预备：  同学：课前搜集有关太阳的资料。  老师:搜集有关太阳的视频、图片、文字资料。  四、教学过程：  （一）谜语导入：  1.老师叙述谜语内容：劳动英雄面孔红，天一亮来就出工。从东到西忙不停，直到傍晚才收工。  2.同学说出谜底，老师板书课题。  （二）探究活动：  1.提出问题：关于太阳，你都知道些什么呢？  2.组内沟通：让同学以小组为单位进行资料沟通，将内容进行归纳整理。（师巡察，留意倾听，适时指导。）  3.汇报沟通：以小组为单位进行汇报，各小组相互补充。  4.思索与总结  各小组依据沟通状况进行总结。  5.展现沟通  同学再次进行汇报。  6.师生共同总结。（可投影太阳的相关图片或制成课件）  （1）太阳的外观和银河系  (青岛版五年制)三班级科学上册教案 熟悉太阳  （2）太阳的结构  （3）太阳表面的太阳黑子、耀斑和日珥。  （4）太阳的大小、体积、质量。  （5）太阳与地球的比较  7.对搜集信息资料的方法进行总结沟通。  （三）自由活动：  1.说一说太阳与人类生活的关系  2.假如没有太阳，会怎么样？  3.评价：  从我学到的学问.学习的方法.表达与沟通方面让同学进行自评。  （四）拓展活动：  以作业的形式，让同学来创作有关太阳的科幻小说或科学童话。或者让同学连续查阅相关的资料，将对太阳的讨论连续进行下去。