2021福建省厦门市康桥学院高二数学理测试题含解析.docxVIP

2021福建省厦门市康桥学院高二数学理测试题含解析 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的 1. 直线（t为参数）被圆x2+y2=9截得的弦长等于(???? ) A． B． C． D． 参考答案： B 考点：直线的参数方程． 专题：直线与圆；坐标系和参数方程． 分析：先将直线的参数方程化为普通方程，利用点到直线的距离求出圆心到直线的距离，再代入弦长公式求解即可． 解答： 解：由直线（t为参数）得，直线的普通方程是x﹣2y+3=0， 则圆x2+y2=9的圆心（0，0）到直线的距离d==， 所以所求的弦长是2=， 故选：B． 点评：本题考查直线的参数方程化为普通方程，点到直线的距离，以及弦长公式，属于基础题． 2. 定义方程f（x）=f′（x）的实数根x0叫做函数f（x）的“新不动点”，则下列函数有且只有一个“新不动点”的函数是（　　） ①； ②g（x）=﹣ex﹣2x； ③g（x）=lnx； ④g（x）=sinx+2cosx． A．①② B．②③ C．②④ D．②③④ 参考答案： B 【考点】63：导数的运算；51：函数的零点． 【分析】分别求出每个函数的导数，然后解方程f（x）=f′（x），根据方程根的个数即可得到结论． 【解答】解：由题意方程f（x）=f'（x）的实数根x0叫做函数f（x）的“新不动点”， ①若g（x）=，则g'（x）=x，由=x，解得x=0或x=2．即有两个“新不动点”． ②若g（x）=﹣ex﹣2x，则g′（x）=﹣ex﹣2，由﹣ex﹣2x=﹣ex﹣2得2x=2，∴x=1，只有一个“新不动点”，满足条件． ③若g（x）=lnx，则g'（x）=，由lnx=，令r（x）=lnx﹣，则r（x）在x＞0上单调递增，可知r（1）＜0，r（2）＞0，只有一个“新不动点”，满足条件． ④若g（x）=sinx+2cosx．则g'（x）=cosx﹣2sinx，由sinx+2cosx=cosx﹣2sinx．得3sinx=cosx，即tanx=，∴有无数多个“新不动点”． 综上只有②③满足条件． 故选B 3. 如图，AB是⊙O的直径，P是AB延长线上一点，PC切⊙O于点C，PC=3，PB=1，则⊙O的半径为?????? (?? ) A. 4?????? B. 8??????????? C.9?????? ? D.12 参考答案： A 略 4. 无穷数列1，3，6，10…的通项公式为（　　） A．an= B．an= C．an=n2﹣n+1 D．an=n2+n+1 参考答案： A 【考点】数列的概念及简单表示法． 【分析】仔细观察数列1，3，6，10…，便可发现其中的规律：第n项应该为1+2+3+4+…+n=，便可求出数列的通项公式 【解答】解：仔细观察数列1，3，6，10，可以发现： 1=1 3=1+2 6=1+2+3 10=1+2+3+4 … ∴第n项为1+2+3+4+…+n=， ∴数列1，3，6，10，15…的通项公式为an== 故选：A 【点评】本题考查了数列的基本知识，考查了学生的计算能力和观察能力，解题时要认真审题，仔细解答，避免错误，属于基础题． 5. 直线与两直线分别交于、两点, 线段的中点恰为 则直线的斜率为??????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????? ?? A..?? ??????????????B.??? ????????????C.??? ?????????????D. 参考答案： C 6. 已知函数，若，使得成立，则实数a的取值范围是（?? ） A. B. C. D. 参考答案： C 由得,设，则存在，使得成立，即成立.所以恒成立，所以成立又当且仅当即取等号.所以,故选C. 点晴:本题主要考查函数单调性，不等式恒成立问题. 本题中由可构造函数，则即恒成立，转化为，再求的最值即可.这类问题的通解方法就是：划归与转化之后，就可以假设相对应的函数，然后利用导数研究这个函数的单调性、极值和最值，图像与性质，进而求解得结果. 7. 甲校有3600名学生，乙校有5400名学生，丙校有1800名学生，为统计三校学生某方面的情况，计划采用分层抽样法，抽取一个样本容量为90人的样本，应在这三校分别抽取学生（　　） A．30人，30人，30人 B．30人，45人，15人 C．20人，30人，10人 D．30人，50人，10人 参考答案： B 【考点】B3：分层抽样方法． 【分析】先计算各校学生数的比例，再根据分层比求各校应抽取的学生数． 【解答】解：甲校、乙校、丙校的学生数比例为3600：5400：1800=2：3：1， 抽