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督导工作计划3篇 督导工作计划 篇1 　　开展教学督导工作，是强化教育教学管理，加强教学质量监控，提高教师教学水平的有效方法和途径。为了进一步促进学校教风和学风的根本性好转，加强对教学过程和教学质量的检查、评价和指导工作，确保教学质量的稳步提高，特制定本学期教学督导工作计划。　　一、指导思想　　牢固树立“推行素质教育 提高教学质量”的办学意识，坚持以“导”为主，“督”与“导”结合的原则，加大力度，采取有效措施，加强教学质量管理，积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制，推动良好教风、学风建设，促进我校教学质量的全面提高。　　二、工作重点　　1。加强教师常规教学的质量督导，改进教学方法和教学手段，提高课堂教学质量。　　2、加强对教风、学风的督查，树立优良的教风和学风，确保正常教学秩序。　　3、重点做好学生评教中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工作。　　4。做好对各教研室执行教学制度和计划情况的监督检查，促进教学管理工作规范化建设稳步发展。　　5。结合新课标学习、教学方法改革等方面，积极开展针对性较强的专题教学调研活动，加强对已经立项课题的课题研究督导。　　6。认真做好青年教师的业务培训和教学指导工作，提升青年教师的业务水平。　　三、主要工作内容　　1。随机抽查听课。听课的重点主要为本学期授课的