教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷含下载答案.docVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷含下载答案.doc

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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.通过观察,我们发现水是(? ?)。 A.透明的? ? ? ?B.有颜色的? ? ? ?C.不会流动的 2.下列(? ?)做法不能准确的比较两种物体的轻重。 A.天平两边放上被测的两种物体 B.分别用曲别针量出两种物体的轻重,再进行比较 C.用手掂一掂它们的轻重 3.观察水的特征时,做的正确的是(? ?)。 A.只用眼睛看看水? ? ? ?B.既用眼睛看,还用手摸,用手扇着闻等 4.不是水的作用的是(? ?)。 A.浇灌农田? ? ? ?B.发电? ? ? ?C.自然流淌 5.要观察物体的颜色,应该(? ?)。 A.用眼睛看? ? ? ?B.用鼻子闻? ? ? ?C.用手摸 6.玲玲将少许盐倒入水中,盐消失了,她用(? ?)的方法发现盐溶解在了水中。 A.搅拌? ? ? ?B.观察? ? ? ?C.品尝 二.填空题(共5题,共28分) 1.水的特点是: 水没有(? ? ? ),没有(? ? ? ),没有固定的(? ? ? ),(? ? ? )流动。 2.我们周围常见的物体有(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )。 3.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(? ?)的方法。 4.生活中需要水的地方:(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )。 5.通过学习,我发现,水是(? ?)固定形状的。(填有或没有) 三.判断题(共6题,共12分) 1.空气无色、无味、透明、能流动。(? ?) 2.使用简易天平时,悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。(? ?) 3.我们可以用水浇花,洗菜。(? ?) 4.我们观察物体的特征时,尽量用到多种观察器官。(? ?) 5.货架上的商品是分类摆放的。 (? ?) 6.溶解到水中的物质是消失不见了。(? ?) 四.连线题(共1题,共5分) 1.请将适用的分类方法连在一起。 五.综合题(共5题,共32分) 1.你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的括号内。 A.圆形? B.方形? C.有味道? ? D.无味道? ?E.重? ? F.轻? ?G.小? ?H.大? ?I.较小 ? ??? ?? (? ? ? )? ?(? ? ? )? ?(? ? ? ) 2.请将下列物体的序号填入相应的类别。 上图六个物体,我们可以按照它们的(? ? ? )特征来分类,(? ? ? )是一类,(? ? ? )是一类,(? ? ? )是一类。 3.找一找 小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。 ?? 4.把食盐和白糖分别放在两个水杯里,过一会,会发生什么现象?用√选出来。 食盐 (? ?) (? ?);? 白糖 (? ?) (? ?) 我发现,食盐和白糖在水里的变化是:(? ? ?)。 5.说一说,如何分辨哪一杯是清水? 参考答案 一.选择题 1.A 2.C 3.B 4.A 5.A 6.C 二.填空题 1.颜色;气味;形状;会 2.铅笔;格尺;橡皮;文具盒 3.称一称 4.洗衣;洗菜;拖地;浇花 5.没有 三.判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 四.连线题 1.如下: 五.综合题 1.玻璃球 ADEG;乒乓球 ACFI;海绵 BCFH 2.形状;①⑤;②④;③⑥ 3.第一处:天平没有放在水平处;第二处:天平使用前要调节至平衡状态;第三处:回形针(砝码)要逐个添加。 4.食盐? ?(? ?);( √ )? 白糖;(? ?); ( √ ) 溶解了(不见了)。 5.第一,用眼睛看,橙汁是有颜色的;第二,用鼻子闻,白醋是有气味的;第三,用舌尝,白糖水是有味道的。剩下的那杯没有颜色、没有气味、没有味道的就是清水。

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