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数学:注重质量而不是数量,也就是说,做一道题一定弄懂吃透,可以反复几次来回思考,从各个角度考虑,这样做会一题胜过做十题,也只有这样才能做到举一反三,触类旁通。 语文、英语:注意平时的积累(从字词到句),可以准备一个小本子,平时看书读报,看到好的词汇、句子记下来,平时自己有了什么感想也应该写出来,这坚持一段时 间,语言知识自然丰富了,阅读分析能力也会提高,写作时也有话可说了。学习文科,应注重数量到质量的飞跃。 知识准备知己知彼,百战不殆 了解各学科的特点 知道各学科重点复习知识(老师、同学、自己) 课代表介绍经验和答题技巧 向知识储备要效率 政治、历史、地理、生物: 注重知识要点和知识主干的把握,每章节都有着比较明确的中心内容,利用知识框架把所有的知识构建知识网路,然后按照网络上的条款进行识记,例如吃西瓜,需要先给瓜切两半,再把每一半切成几块,一块一块“干掉”。 总之,学习的关键是要抓基础,有了好的基础,难题不愁解不出来,因为难题也是由基础题演变而来的,所谓“万变不离其宗”。 方法准备: 讲究复习方法,提高复习效率 关于学习的方法可以谈很多,但重要的应注意以下三点: 一、多读书,注意基础 二、多思考,注重理解 三、多重复,温故而知新 在我们的学习中,除了任课教师,还有三位特殊的“老师”,它们的作用和老师一样重要,也是我们学习中的良师益友。 一、自 信 二、课 本 三、同 学 四、教 师 三个学习要点 四位良师益友 看图分析: 1、请根据左图找出人的记忆或遗忘规律。 人的遗忘规律是先快后慢的,到了一定的时间后,几乎就不会遗忘了。 2、学校学习中的哪些环节是需要延长记忆保持时间的? 课堂知识。 3.怎样才能延长记忆保持的时间? 在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间 艾宾浩斯记忆规律曲线 学了又忘怎么办? 实验:两组学生学习一段课文 甲组 乙组 学习后不久复习 不复习 一天后 98% 56% 一周后 83% 33% 向及时复习要效率 向弱科要分数更明智 有些同学存在一个错误的倾向,就是为了保持自己在某个科目的优势花费了大量时间,结果分数没有明显提高。明智的做法是对自己的弱科多花时间,结果必然是分数有明显提高。 正确的复习程序 看参考书 “过电影” 看课本 整笔记 做作业 向复习程序要效率 知识树归纳法 向复习方法要效率 期末来了 你做好准备了吗? 初一( 5 )班主题班会 班会目的: 1、考前复习动员,为期末阶段的学习和复习指明方向。 2、知道期末阶段应该做好哪些方面的准备,明了如何准备。 3、探究高效学习方法的,找到适合自己的学习和复习方法。 4、考前心理疏导,培养学生积极乐观的心态。 从前有一位农场主,在大西洋沿岸耕种一块土地。他总是不断地张贴雇用人手的广告,可还是很少有人愿意到他的农场工作。因为大西洋沿岸的风暴总是摧毁沿岸的建筑和庄稼。直到有一天,一个又矮又瘦的中年男人找到农场主应聘。 “你会是一个好帮手吗?”农场主问他。”“这么说吧,即使是飓风来了,我都可以睡着。”应征者得意地回答。 虽然这听上去有点狂妄,农场主心里也有点怀疑,但是农场主还是雇用了这个人,因为他太需要人手了。 新来的长工把农场打理得井井有条,每天从早忙到晚,农场主十分满意。不久后的一天晚上,狂风大作。农场主跳下床,抓起一盏提灯,急急忙忙地跑到隔壁长工睡觉的地方,使劲摇晃睡梦中的长工,大叫道:“快起来!暴风雨就要来了!在它卷走一切之前把东西都拴好!” 你能在暴风雨夜睡着吗? 长工在床上不紧不慢地翻了个身,梦呓一样地说:“不,先生。我告诉过你,当暴风雨来的时候,我能睡着的。”农场主被他的回答气坏了,真想当场就把他给解雇了。 他强压着火气,赶忙跑到外面,一个人为即将到来的暴风雨做准备。不过令他吃惊的是,他发现所有的干草堆都早已被盖上了焦油防水布,牛在棚里,鸡在笼中,所有房间门窗紧闭,每件东西都被拴得结结实实,没有什么能被风吹走。农场主这时才明白长工的话是什么意思。 这个长工之所以能够睡得着,是因为他已经为农场平安渡过风暴做足了准备。如果你在精神、心理、身体等方面做好了准备,那么就没有什么东西可以令你害怕了。当风暴吹过你的生活的时候,你能睡得着吗? 班会流程 同学谈谈期末的感受 我们需要做好哪些准备 好对策大家谈 设立目标 当我们还沉浸在期中考试的氛围中,不知不觉也迎来了最为重要的期末考试。很多同学在之前的考试中留下了很多遗憾,其实事后想想,有些遗憾是完全可以避免的。 我的期末
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