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教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.为小鸟建一个家,是为了( ? )。
A.抓住小鸟 ? ? ? ?B.把小鸟喂养得胖胖的 ? ? ? C.保护小鸟
2.下列属于极端天气的是( ? )。
A. ? ? B. ? ?C. ??
3.松鼠需要在( )储存食物。
A.冬季? ? ? ? ? B.秋季? ? ? ? ? C.夏季
4.(? ?)适合我们在家里饲养。
A.? ? ? ? B.? ? ? ? C.
5.下雪天,我们不能在室外( ? )。
A. ? ? ? ? ?B. ? ? ? ? ?C.?
二.填空题(共5题,共14分)
1.蒲公英在(? ? ? )开花,在夜晚和阴雨天闭合。
2.(? ? ? )和(? ? ? )是太阳送给我们的最重要的礼物。
3.我们看到的月球发亮部分的形状叫(? ? ? )。
4.我们的周围既有山川、河流等(? ? ? )世界;也有人类设计、制造的(? ? ? )世界。
5.土壤是地球家园的重要(? ? ? )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.初八是上弦月。(? ?)
2.蒲公英喜欢清晨开花。( ? )
3.人类可以利用太阳的光和热为人们更好的生活服务。(? ?)
4.人类的生活与动植物没有关系。(? ?)
5.太阳对动植物的活动是影响的。(? ?)
四.连线题(共2题,共12分)
1.
2.将下列词语与所描述的季节用线连起来。
冰天雪地? ?骄阳似火? ?秋高气爽? ?春色满园
? ? ?春 ? ? 冬 ? ?夏 ? ? 秋
五.综合题(共5题,共26分)
1.看图回答问题。
①图a,果树长出的果子可以供( ? )和( ? )食用。
②图b,松鼠将松果埋入土中,可以帮助( ? )繁殖后代。
③图c,鸟捉虫吃,可以防止( ? )生病。
A.人类? ? ? ?B.动物? ? ? ? ?C.植物
2.在下面的圆圈中,用彩色笔画出三种不同的月相。
3.太阳对动植物和我们人类的影响。(写序号)
(1)太阳对植物产生影响的有( ? ? ?)。
(2)太阳对动物产生影响的有( ? ? ?)。
(3)太阳对其他物体产生影响的有( ? ? ?)。
4.排一排:将下列月相图按时间先后顺序排序。
( ? )、( ? )、( ? )、( ? )
5.看动物识天气,写出谚语描述的天气现象。
(1)蜘蛛结网天放晴——( ? ? ?)。
(2)河里鱼打花,天天有雨下——( ? ? ?)
(3)黑蜻蜓乱,天气要旱——( ? ? ?)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.A
二.填空题
1.清晨
2.光;热
3.月相
4.自然;人工
5.资源
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.
2.如图:
五.综合题
1.①A;B ②C ③C
2.提示:可自由发挥,正确即可。注意月相的形状不要画错了。
3.①②;③⑤;④⑥
4.3;4;2;1
5.晴天;下雨;干旱
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