教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷及答案(名校卷).docVIP

教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷及答案(名校卷).doc

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教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷 一.选择题(共5题,共10分) 1.为小鸟建一个家,是为了( ? )。 A.抓住小鸟 ? ? ? ?B.把小鸟喂养得胖胖的 ? ? ? C.保护小鸟 2.下列属于极端天气的是( ? )。 A. ? ? B. ? ?C. ?? 3.松鼠需要在(  )储存食物。 A.冬季? ? ? ? ? B.秋季? ? ? ? ? C.夏季 4.(? ?)适合我们在家里饲养。 A.? ? ? ? B.? ? ? ? C. 5.下雪天,我们不能在室外( ? )。 A. ? ? ? ? ?B. ? ? ? ? ?C.? 二.填空题(共5题,共14分) 1.蒲公英在(? ? ? )开花,在夜晚和阴雨天闭合。 2.(? ? ? )和(? ? ? )是太阳送给我们的最重要的礼物。 3.我们看到的月球发亮部分的形状叫(? ? ? )。 4.我们的周围既有山川、河流等(? ? ? )世界;也有人类设计、制造的(? ? ? )世界。 5.土壤是地球家园的重要(? ? ? )。 三.判断题(共5题,共10分) 1.初八是上弦月。(? ?) 2.蒲公英喜欢清晨开花。( ? ) 3.人类可以利用太阳的光和热为人们更好的生活服务。(? ?) 4.人类的生活与动植物没有关系。(? ?) 5.太阳对动植物的活动是影响的。(? ?) 四.连线题(共2题,共12分) 1. 2.将下列词语与所描述的季节用线连起来。 冰天雪地? ?骄阳似火? ?秋高气爽? ?春色满园 ? ? ?春 ? ? 冬 ? ?夏 ? ? 秋 五.综合题(共5题,共26分) 1.看图回答问题。 ①图a,果树长出的果子可以供( ? )和( ? )食用。 ②图b,松鼠将松果埋入土中,可以帮助( ? )繁殖后代。 ③图c,鸟捉虫吃,可以防止( ? )生病。 A.人类? ? ? ?B.动物? ? ? ? ?C.植物 2.在下面的圆圈中,用彩色笔画出三种不同的月相。 3.太阳对动植物和我们人类的影响。(写序号) (1)太阳对植物产生影响的有( ? ? ?)。 (2)太阳对动物产生影响的有( ? ? ?)。 (3)太阳对其他物体产生影响的有( ? ? ?)。 4.排一排:将下列月相图按时间先后顺序排序。 ( ? )、( ? )、( ? )、( ? ) 5.看动物识天气,写出谚语描述的天气现象。 (1)蜘蛛结网天放晴——( ? ? ?)。 (2)河里鱼打花,天天有雨下——( ? ? ?) (3)黑蜻蜓乱,天气要旱——( ? ? ?)。 参考答案 一.选择题 1.C 2.B 3.B 4.A 5.A 二.填空题 1.清晨 2.光;热 3.月相 4.自然;人工 5.资源 三.判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 四.连线题 1. 2.如图: 五.综合题 1.①A;B ②C ③C 2.提示:可自由发挥,正确即可。注意月相的形状不要画错了。 3.①②;③⑤;④⑥ 4.3;4;2;1 5.晴天;下雨;干旱

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