高考语文各题型答题技巧说明.pdf

高考语文各题型答题技巧说明汇总 一、语文基础题 先说时间的分配。第一大题的 3 个选择题，一般同学可控制在 5 分钟。这部分题目因题型稳定， 平时训练也多，基本套路考生应该是相当熟悉的，因此在审题清楚的前提下可大胆作答，中等速度解 答为宜。另外，答案要看重第一印象，没有充分的依据，不要擅自改动。 答题策略： 1. 看清题干要求。选的是正确的还是错误的项，有没有其他可供答题参考的信息等，务必看仔细， 看清楚。 2. 先排除最有把握排除的选择项。如 “词语、成语 ( 含熟语 ) 辨析题” 可从感情色彩、范围大小、 程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。 3. 几点常规的提醒。读音正误辨别时，注意越是你平常最有把握、人人似乎都这么读的字越要谨 慎 ; 错别字正误辨别，看题不宜太长久，时间长了原本是正确的反而会觉得像是错的，如无把握，可 先放一放不去做它 ; 选词填空题宜用“排除法”，而且要注意“搭配”问题 ; 成语使用题忌“望文生义” 的理解，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱，有时试题中那“特别陌生” 的成语往往是对的。 二、自然科学和社科类文章阅读 这两部分的内容考查，一般采用单项选择的形式，共设四个小题。做好这四道题，要注意以下几 点： 1. 注意思考的严密、周详。 2. 务必找到与试题选项对应的词、句、段，反复对照理解，仔细判断选项正误 ; 依据原句进行推 理要合理，否则成为“无中生有” 。 3. 了解设置干扰项的几种情况：偷换概念，以偏概全，无中生有，扩大或缩小概念的范围，缺乏 依据，因果颠倒，先后错乱，张冠李戴等。 4. 自然科学类文章阅读有时选文可能枯燥，要保持大脑清醒。静下心仔细阅读，力求准确理解。 答题技巧： 一是锁定题目的阅读区间，在第几段第几行，特别是涉及到第一、第二自然段的词语、句子的理 解题。 二是一般第 1、 2 题比较容易，可以直接找到原文中的位置，根据题干指向。表述一般与原文一 致的，大都正确。 三是第 3、4 题的设题难度稍微大一点。设题的错误项大都与原文有些偏差。细微处要搞清楚。 三、文言文阅读 针对文言文阅读试题多以叙述性文字为主的特点，在进行整体性阅读时，要用心去查找文中的人 和事，尽量把文中下列相关的内容圈点出来：人有几位，如何称谓 ; 主角是谁，与他人关系怎样 ; 事有 几件，由几人所干 ; 事件关系，有何意义，大体分分层次。接着审清题目，带着这些问题再去研读文 段，不在无关处纠缠，要在紧要处下工夫。 1. 文言实词的理解：坚持“词不离句” 的原则。利用字与字、词与词的结构特点。采取由彼到此 的联想方式，迅速理解词义。选项中给出的解释，可代入句中，结合上下文，反复印证。另外要特别 注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象。平时我们积累的一些成语中 个别语素的解释，有时也能给我们一些启示，也要为我所用。 2. 虚词的意义和用法：以理解句意为前提，根据词在句中的位置化虚为实，断定词性和用法。 3. “筛选信息”和“把握文意” ：这是文言文阅读的最后两道题。要注意整体把握。尤其最后一 道“把握文意” 题，该题四个选项的设置。大多是按原文内容先后顺序排列的，往往选不恰当的项， 这既对理解全文有帮助，也为解前面的题提供了有效的信息。此处宜稍放慢速度，力争做正确，做完 后，回过头来检验前面几个题的正误。 答题技巧： 1. 要学会圈圈点点，因为第 I 卷使用答题卡，圈点是可以的。把人物、主要事件划一划。 2. 要先读文言文的最后一题，即内容的概括分析题。这个题实质上可称为 “文言文的白话译文”， 它对人物、对全文内容、对事件的分析都十分清楚明了。所以先读了此文。就相当于读了译文之后。 再去看原文。事半而功倍。 3. 要借助原文推断词义。不要想当然，要调动自己头脑中的知识储备。 4. 文言文的翻译，要先看此句前面的文字含意。因为上下文是最好的