苏教版八年级（上）古诗鉴赏及答题技巧期末复习导学案.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 苏教版八年级（上）古诗鉴赏及答题技巧期末复习导学案 苏教版八上古诗鉴赏及答题技巧期末复习导学案  【复习内容】八上所有古诗  【授课教师】  【复习时间】  【复习目标】  1、能够熟练背诵八上古诗，能够正确无误默写八上古诗；  2、能够结合古诗主旨回答理解性默写题型；  3、掌握古诗鉴赏答题技巧，并能灵活运用  【复习重点】  1、能够熟练背诵八上古诗，能够正确无误默写八上古诗；  2、能够结合古诗主旨回答理解性默写题型；  【复习难点】  掌握古诗鉴赏答题技巧，并能灵活运用  【复习方法】  自主 合作 探究  【教具准备】  小黑板  【复习过程】  一、课前2分钟积累  二、比赛导入  规则：分成2个大组参加比赛，每组指定一首必须背诵题目，任意指定学生背诵，背上则该组加5分；  《七律 长征》、《诗人 领袖》、 《春望 》《泊秦淮 》  《十一月四日风雨大作 》、《过零丁洋 》、《送杜少府之任蜀川 》  《己亥杂诗 》《望岳》 、《钱塘湖春行 》、《登飞来峰 》  《雁门太守行 》、《别云间 》  三、默写检查  规则：每个小组成员先自行完成，然后排1名代表上黑板完成（直接写答案），速度最快者依次序得5、4、3、2、1分；  （一）识记续接型  1、五岭逶迤腾细浪， 2、 ，甲光向日金鳞开  3、浩荡离愁白日斜， 4、 夜泊秦淮近酒家  5、城阙辅三秦， 6 、 ，干戈寥落四周星。  7、白头搔更短， 8、 ，谁家新燕啄春泥。  9、飞来峰上千寻塔， 10、 ，灵旗空际看  11、僵卧孤村不自哀， 12、荡胸生曾云，  12、恒山是“五岳”之一，请写出其它四“岳”：东岳，西岳 南岳，中岳  13、唐宋八大家：  （二）理解识记型  1、文天祥《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的两个诗句是：， 。  2、在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓的： ， 。  3、陆游《十一月四日风雨大作》中把现实与梦境自然地联系起来以抒发强烈爱国之情的句子是： ， 。  4、《过零丁洋》中直抒胸臆，表明文天祥以死明志的两句诗是：“ ， 。”  5、《送杜少府之任蜀川》的“ ， ”已成为远隔千山万水的朋友间表达深情厚谊的不朽名句。  6、《己亥杂诗》中表达诗人对理想和信念的执着追求的诗句为：， .  7、《泊秦淮》一诗中，表现诗人的忧患意识的诗句是：___________,_____________。  8、《十一月四日风雨大作》中具有“老骥伏枥，志在千里”气概的诗句是： ， 。  （三）迁移应用型  1、如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送别，则略显示感伤,不妨用王勃的语句“＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿”来表达一种豪迈的情怀。（2分）  2、陆游在《诉衷情》一词中写道：“此生谁料，心在天山，身老沧州！”《十一月四日风雨大作》中意思与此相同的两句是： ， 。(2分)  3、在课内外的探究活动中，我们常常有“站得高看得远”的感慨，请你用学过的一句古诗来表达：，  4、《夜雨寄北》中诗人借“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的诗句，把对 妻子的思念之情寄托于对未来相逢的设想，而苏轼的《水调歌头·明月几时有》中除表达与亲人不能相聚的思念之情外，更能宕开一笔，用“ ， ”的词句来表达他对天下人的美好祝愿  5、古人作诗常“化用”前人成句。请把下列诗句所化用的前人成句默写出来。  至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。 前人成句_______________ 。  四、古诗鉴赏答题技巧  实例一： 杜甫《春 望》鉴赏  国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。  烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。  1.诗的前四句都统领在一个“ ”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由到 。  答题技巧：找出这首诗的“诗眼”，  2.请展开想像，描述“白头搔更短